如圖,AB是圓O的直徑,CD⊥AB于D點,AD=4cm,DB=9cm,求CB的長.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理
專題:計算題
分析:連結(jié)AC,根據(jù)圓周角定理由AB是圓O的直徑得到∠ACB=90°,由CD⊥AB得到∠CDA=90°,再根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠B,則根據(jù)三角形相似的判定方法得到Rt△ACD∽Rt△CBD,利用相似比可計算出CD=6,然后在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理計算CB.
解答:解:連結(jié)AC,如圖,
∵AB是圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠CDA=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠ACD=∠B,
∴Rt△ACD∽Rt△CBD,
∴CD:AD=BD:CD,即CD:4=9:CD,即得CD=6,
在Rt△BCD中,CB=
CD2+BD2
=
62+92
=3
13
(cm).
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;相似三角形對應(yīng)邊的比相等,都等于相似比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x中,如果眾數(shù)為2,則中位數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一個游戲的中獎概率是
1
5
,則做5次這樣的游戲一定會中獎
B、為了解深圳中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式
C、事件“小明今年中考數(shù)學(xué)考95分”是可能事件
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.1,則乙組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點O放在斜邊AC上,將三角板繞點O旋轉(zhuǎn).

(1)當(dāng)點O為AC中點時,
①如圖1,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點,連接EF,猜想線段AE、CF與EF之間存在的等量關(guān)系(無需證明);
②如圖2,三角板的兩直角邊分別交AB,BC延長線于E、F兩點,連接EF,判斷①中的猜想是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)當(dāng)點O不是AC中點時,如圖3,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點,若
AO
AC
=
1
4
,求
OE
OF
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑,一中是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客同時從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為45m/min.乙開始從A乘纜車到B,在B處停留5min后,再從B勻速步行到C,兩人同時到達(dá).已知纜車勻速直線運動的速度為180m/min,山路AC長為2430m,經(jīng)測量,∠CAB=45°,∠CBA=105°.(參考數(shù)據(jù):
2
1.4,1.7)
(1)求索道AB的長;
(2)求乙的步行速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.D、E分別是AC、BC邊的中點,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB以每秒3個單位長度的速度向點B運動;同時點Q從點A出發(fā),沿射線AB以每秒2個單位長度的速度運動,當(dāng)點P與點B重合時,P、Q兩點都停止運動,設(shè)點P的運動時間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=
 
秒時,點P到達(dá)終點B.
(2)當(dāng)點P運動到點D時,求△BPQ的面積.
(3)設(shè)△BPQ的面積為S,求出點Q在線段AB上運動時,S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)PQ∥DB時,在圖2中,畫出直線PQ所在的大致位置,并求出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運動;同時,點M,點N以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運動,直到點A與點D重合,四點同時停止.求出四邊形MDNA的面積S與運動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值.
(3)在運動過程中,四邊形MDNA是否能形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.
(4)若P為拋物線C1上的一個點,連接PM,PN,當(dāng)S△PMN=S矩形MDNA時,過點P作直線PQ∥MN交軸于點Q,則點Q的坐標(biāo)是多少?直接寫出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)科院研發(fā)了一種新型農(nóng)作物復(fù)合肥料,市場調(diào)研結(jié)果如下:年產(chǎn)量為x(噸)時,所需的全部費用y(萬元)與x(噸)滿足關(guān)系式y(tǒng)=5x+90,投入市場后當(dāng)年能全部售出,且在甲、乙兩地每噸的售價Z、Z(萬元)均與x(噸)滿足一次函數(shù)關(guān)系.(注:年利潤=年銷售額-全部費用)
(1)當(dāng)x噸復(fù)合肥料僅在甲地銷售時,Z=-
1
5
x+16,用含x的代數(shù)式表示甲地當(dāng)年的銷售額
 
,甲地當(dāng)年的利潤W(萬元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

(2)當(dāng)x噸復(fù)合肥料僅在乙地銷售時,Z=-
1
2
x+n(n為常數(shù)),且在乙地當(dāng)年的最大年利潤為72萬元,是確定n的值;
(3)如果開發(fā)商準(zhǔn)備在將生產(chǎn)的42噸復(fù)合肥料在甲、乙兩地同時銷售,設(shè)在甲地的銷售量為t噸,寫出在兩地所獲的銷售利潤之和W(萬元)與t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并請你通過計算幫助開發(fā)商決策,在甲、乙兩地各銷售多少噸復(fù)合肥料時獲得的銷售利潤之和最大,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某海域內(nèi)有一艘漁船發(fā)主障,海事救援船接到求救信號后立即從港口出發(fā)沿直線勻速前往救援,與故障船會合后立即將其拖回,如圖,折線段O-A-B表示救援船在整個過程中離港口的距離y(海里)隨航行時間x(分鐘)的變化規(guī)律,拋物線y=ax2+k表示故障漁船在漂移過程中離港口的距離y(海里)隨漂移時間x(分鐘)的變化規(guī)律,已知救援船返程速度是前往速度的
2
3
.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求救援船的前往速度;
(2)若該故障漁船在發(fā)出救援信號后40分鐘內(nèi)得不到營救就會有危險,請問救援船的前往速度每小時至少是多少海里,才能保證漁船的安全.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案