(1)計算:(-2)2-
4
+(
1
3
-1-
1
2
sin30°;
(2)解方程組
3x+y=4;(1)
2x-y=1.(2)
考點:實數(shù)的運算,負整數(shù)指數(shù)冪,解二元一次方程組,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)本題涉及零指數(shù)冪、乘方、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個考點.針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.
(2)首先(1)+(2)可消去未知數(shù)y,再解一元一次方程可得x的值,然后再代入(1)可得y的值,進而得到二元一次方程組的解.
解答:解:(1)原式=4-2+3-
1
2
×
1
2
=
19
4
;

(2)由(1)+(2)得5x=5
解得:x=1,
把x=1代入(1)得y=1,
所以原方程組的解為
x=1
y=1
點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力,以及二元一次方程組的解法.解決此類題目的關鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,O是原點,已知A(4,3),P是坐標軸上的一點,若以O,A,P三點組成的三角形為等腰三角形,則滿足條件的點P共有
 
個,寫出其中二個P的坐標是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為一棵大樹,在樹上距地面10m的D處有兩只猴子,它們同時發(fā)現(xiàn)地面上的C處有一筐水果,一只猴子從D處上爬到樹頂A處,利用拉在A處的滑繩AC滑到C處,另一只猴子從D處滑到地面B處,再由B處跑到C處,已知兩猴子所經路程都是15m.
(1)設樹高AB=xm,則AD=
 
m,AC=
 
m;
(2)求樹高AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設面積為5π的圓的半徑為r,請回答下列問題:
(1)r是有理數(shù)嗎?請說明你的理由;
(2)估計r的值(結果精確到十分位).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-1
x2-x
÷(2+
x2+1
x
),其中x=
2
-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知⊙O中直徑AB與弦AC的夾角為30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,OD=30cm.求:直徑AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-1)2-a(a+1),其中a=
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果點P由點B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,同時點Q由點A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為1cm/s.連接PQ,設運動時間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:
(1)設△APQ的面積為S,當t為何值時,S取得最大值?S的最大值是多少?
(2)如圖乙,連接PC,將△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,當四邊形PQP′C為菱形時,求t的值;′
(3)當t為何值時,△APQ是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,為農村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.4m,踏板DE長為1.2m,支撐點A到踏腳D的距離為0.6m,現(xiàn)在從搗頭點E著地的位置開始,讓踏腳D著地,則搗頭點E上升
 
m.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案