把由5個(gè)小正方形組成的一字形紙板（如圖1）剪開(kāi)，使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)大正方形：如果剪4刀，應(yīng)如何剪拼？在圖1中畫(huà)出剪的痕跡，在圖2中畫(huà)出所拼大正方形，要求四個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
考點(diǎn)：圖形的剪拼
專(zhuān)題：
分析：利用圖形的性質(zhì)得出大正方形的邊長(zhǎng)，進(jìn)而得出符合題意的圖形．
解答：解：如圖所示：
，
（答案不唯一）拼圖正確 （由五部分組成，邊長(zhǎng)為
5
）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圖形的剪拼，求出大正方形的邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于二次三項(xiàng)式x2-10x+36，小聰同學(xué)做出如下結(jié)論：無(wú)論x取什么實(shí)數(shù)，它的值都不可能等于12，你是否同意他的說(shuō)法？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A（-2，2）、B（3，2），P是坐標(biāo)軸上一點(diǎn)，若△ABP是直角三角形，則P點(diǎn)坐標(biāo)分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的多項(xiàng)式ax2+bx++1與bx2+2ax-b的差為一個(gè)二次多項(xiàng)式，且其常數(shù)項(xiàng)為0，一次項(xiàng)數(shù)為-3，則這個(gè)多項(xiàng)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的⊙O與直線(xiàn)AB相切于點(diǎn)D，與AC交于E，⊙O的半徑為1，當(dāng)CD平分∠ACB時(shí)，求CE的長(zhǎng)是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線(xiàn)l1：y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
m
x
相交于A(yíng)（-1，4）和B（-4，a），直線(xiàn)l2：y3=-x+c與反比例函數(shù)y2=
m
x
相交于B、C兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)D，連接OB、OC、OA．
（1）求反比例函數(shù)的解析式和c的值．
（2）求△BOC的面積
（3）直接寫(xiě)出當(dāng)kx+b≥
m
x
時(shí)x的取值范圍．
（4）若過(guò)原點(diǎn)O的直線(xiàn)交反比列函數(shù)于P、Q兩點(diǎn)（P在第二象限、Q在第四象限）當(dāng)以P、A、C、Q為頂點(diǎn)的四邊形的面積為30時(shí)，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有一張四邊形紙片ABCD，AB=AD=6cm，CB=CD=8cm，且∠B=90°．
（1）要把該四邊形紙片裁剪成一個(gè)面積最大的圓形紙片，你能否用折疊的方法找出圓心？若能，請(qǐng)你度量出圓的半徑；
（2）計(jì)算出最大圓形紙片的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如何不用量角器在圓中畫(huà)出150°的角，請(qǐng)作圖說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=5，AC=8，∠CAB=60°，求△ABC的內(nèi)切圓⊙I的半徑和外接圓⊙O的半徑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案