分解因式：　 　．

 

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【解析】

試題分析：要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式，若有公因式，則把它提取出來，之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式. 因此，

先提取公因式m后繼續(xù)應用完全平方公式分解即可：。

考點：提公因式法和應用公式法因式分解.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

從1．2． 3．4．5這五個數(shù)中隨機取出一個數(shù)，取出的數(shù)是某個整數(shù)的平方數(shù)的概率是 （ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，點A、B、C在同一直線上，AD∥CE，AD=AC，∠D=∠CAE.

求證：DB=AE.

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

由平谷統(tǒng)計局2013年12月發(fā)布的數(shù)據(jù)可知，我區(qū)的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，以下是根據(jù)近幾年我區(qū)旅游業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖的一部分：

請你根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）計算2012年平谷區(qū)旅游區(qū)點營業(yè)收入占全區(qū)旅游營業(yè)收入的百分比，并補全扇形統(tǒng)計圖；

（2）2012年旅游區(qū)點的收入為2.1萬元，請你計算2012年平谷區(qū)旅游營業(yè)收入，并補全條形統(tǒng)計圖 (結(jié)果保留一位小數(shù)) ；

（3）如果今年我區(qū)的旅游營業(yè)收入繼續(xù)保持2013年的增長趨勢，請你預測我區(qū)今年的旅游營業(yè)收入 (結(jié)果保留一位小數(shù)) .

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市平谷區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB∥CD，AF交CD于點O，且OF平分∠EOD，如果∠A=34°，那么∠EOD的度數(shù)是（ ）

A．34° B．68° C．102° D．146°

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀并操作：

如圖①，這是由十個邊長為1的小正方形組成的一個圖形，對這個圖形進行適當分割(如圖②)，然后拼接成新的圖形(如圖③)．拼接時不重疊、無空隙，并且拼接后新圖形的頂點在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點上(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長都為1)．

請你參照上述操作過程，將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫在下邊的正方形網(wǎng)格圖中．

（1）新圖形為平行四邊形；

（2）新圖形為等腰梯形．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下列水平放置的幾何體中，俯視圖是三角形的是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆重慶一中七年級上期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將一張長為1、寬為的長方形紙片（）折一下，剪下一個邊長等于寬度的正方形（稱為第一次操作）；再將剩下的長方形如圖折一下，再次剪下一個邊長等于該長方形寬度的正方形（稱為第二次操作）……如此反復操作下去，直到第次操作后，剩下的小長方形為正方形時停止操作．當時，的值為 ．

 

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