解方程：
4+x
x-1
-5=
2x
x-1
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：4+x-5x+5=2x，
移項合并得：6x=9，
解得：x=1.5，
經(jīng)檢驗x=1.5是分式方程的解．
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四角各切去一個同樣大小的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作成一個無蓋的方盒，如果制成的無蓋方盒的底面積為3600cm2，那么制成的方盒的體積是多少cm3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：m＞0，n＞0，且m≠n，化簡
3m
2m+
mn
•（
m3
-
n3
m-
mn
-
m-n
m
+
n
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖AB=CD，D，E分別是AB、AC的中點，試說明∠B=∠C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：
9
-|
3
-2|-
(-5)2

（2）求x的值：4（x-3）2=100．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張直角三角形紙片，如圖Rt△ABC，∠C=90°，第一次折疊，使頂點C落在AB邊上點D處，折痕為BE；第二次沿DE折疊，頂點A恰好落在點B．你可以計算∠ABC的度數(shù)嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)為了了解本校2000名學(xué)生所需運動服尺碼，在全校范圍內(nèi)隨機抽取100名學(xué)生進行調(diào)查，這次抽樣調(diào)查的總體是
 
，個體是
 
，樣本容量是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，邊AB的垂直平分線DE交AC于D，若CD=3cm，則AD=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

潛水艇所在高度是-60米，一條鯊魚在艇上方15米處．則鯊魚的高度記作：
 
．

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同步練習(xí)冊答案