【題目】如圖,為數(shù)軸上兩條線段,其中與原點(diǎn)重合,,且

1)當(dāng)中點(diǎn)時(shí),求線段的長(zhǎng);

2)線段以(1)中圖形為初始位置,同時(shí)開(kāi)展向右運(yùn)動(dòng),線段的運(yùn)動(dòng)速度為每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度,線段運(yùn)動(dòng)速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,請(qǐng)結(jié)合運(yùn)動(dòng)過(guò)程解決以下問(wèn)題:

①當(dāng)時(shí),求的值;

②當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出的值.

【答案】1AD52;(2)①的值為218;②的值為625

【解析】

1)求出BC,CD的值即可解決問(wèn)題;

2)①分點(diǎn)A在點(diǎn)C左側(cè)時(shí)和點(diǎn)A在點(diǎn)C右側(cè)時(shí)兩種情況,分別根據(jù)列方程求解即可;

②求出t秒后,A表示的數(shù)為5t,B表示的數(shù)為5t+10,C表示的數(shù)為3t+20,D表示的數(shù)為3t+52,根據(jù)列出絕對(duì)值方程,解方程即可.

解:(1)∵CD3AB2,AB10

CD30232

中點(diǎn),即ABCB10,

ADABBCCD10103252;

2)①當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C左側(cè)時(shí),由題意得:3t205t16,

解得:t2

當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),由題意得:5t3t2016,

解得:t18

的值為218;

②由題意可得:t秒后,A表示的數(shù)為5tB表示的數(shù)為5t+10,C表示的數(shù)為3t+20D表示的數(shù)為3t+52,

,即,

當(dāng)時(shí),可得

解得:;

當(dāng)時(shí),可得,不符合題意;

當(dāng)時(shí),可得

解得:,

的值為625

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB的垂直平分線分別交AB,AC于點(diǎn)D和點(diǎn)E.CE=2,則AB的長(zhǎng)是_____.

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【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤?10分制):

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

(1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是 分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是 分;

(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差;

(3)已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4,則成績(jī)較為整齊的是 隊(duì).

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣3)

(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)E是y軸右側(cè)拋物線上異于點(diǎn)A的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作FG垂直于x軸于點(diǎn)G,再過(guò)點(diǎn)E作EH垂直于x軸于點(diǎn)H,得到矩形EFGH,則在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)矩形EFGH為正方形時(shí),求出該正方形的邊長(zhǎng);
(3)設(shè)P點(diǎn)是x軸下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA、PC,求△PAC面積的取值范圍,若△PAC面積為整數(shù)時(shí),這樣的△PAC有幾個(gè)?

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【題目】下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,某探險(xiǎn)隊(duì)的A組由駐地O點(diǎn)出發(fā),以12km/h的速度前進(jìn),同時(shí),B組也由駐地O出發(fā),以9km/h的速度向另一個(gè)方向前進(jìn),2h后同時(shí)停下來(lái),這時(shí)A,B兩組相距30km.

(1)此時(shí),A,B兩組行進(jìn)的方向成直角嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若A,B兩組仍以原速前進(jìn),相向而行,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后相遇?

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【題目】如圖,△ABC的兩邊ABAC的垂直平分線分別交BCD,E,若∠BAC+∠DAE=150°,則∠BAC的度數(shù)是( 。

A. B. C. D.

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【題目】某班將舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品.小明去文化用品店買了兩種大小不同的筆記本一共a本,其中大筆記本單價(jià)8元,小筆記本單價(jià)5元.若設(shè)買單價(jià)5元小筆記本買了x本.

1)填寫下表:

單價(jià)(元/本)

數(shù)量(本)

金額(元)

小筆記本

5

x

5x

大筆記本

8

2)列式表示:小明買大小筆記本共花 元.

3)若小明從班長(zhǎng)那里拿了300元,買了40本大小不同的兩種筆記本(a40),還找回55元給班長(zhǎng),那么小明買了大小筆記本各多少本?

4)若這個(gè)班下次活動(dòng)中,讓小明剛好花400元購(gòu)買這兩種大小筆記本,并且購(gòu)買的小筆記本數(shù)量x要小于60本,但還要超過(guò)30(30x60),請(qǐng)列舉小明有可能購(gòu)買的方案,并說(shuō)明理由.

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A.個(gè)體是該校每一位學(xué)生
B.本校約有300名學(xué)生不知道自己母親的生日
C.調(diào)查的方式是抽樣調(diào)查
D.樣本是隨機(jī)調(diào)查的200名學(xué)生是否知道自己母親的生日

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