【題目】某中學有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,學校計劃在空地上種植草皮,經測量∠B=90°,AB=3m,BC=4m,CD=12m,AD=13m.若每平方米草皮需要200元,問學校需要投入多少資金買草皮?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為5,點P在⊙O外,PB交⊙O于A、B兩點,PC交⊙O于D、C兩點.
(1)求證:PAPB=PDPC;
(2)若PA=,AB=,PD=DC+2,求點O到PC的距離.
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【題目】如圖,若,是.
理由:如圖,過點作,
則.(依據)
因為,
所以,
所以.
所以.
(1)上述證明過程中的依據是指 .
(2)若將點移至圖2所示的位置,,此時之間有什么關系?請說明理由.
(3)在圖中,,與又有何關系?
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【題目】如圖,A、B是兩座現代化城市,C是一個古城遺址,C城在A城的北偏東30°,在B城的北偏西45°,且C城與A城相距120千米,B城在A城的正東方向,以C為圓心,以60千米為半徑的圓形區(qū)域內有古跡和地下文物,現要在A、B兩城市修建一條筆直的高速公路.
(1)請你計算公路的長度(保留根號);
(2)請你分析這條公路有沒有可能對文物古跡造成損毀,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M為BC的中點,BC=10.
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠EMF的度數;
(2)若EF=4,求△MEF的面積.
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【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O, ∠AOM=90°,
(1)如圖1,若OC平分∠AOM.求∠AOD的度數;
(2)如圖2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度數;
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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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【題目】已知反比例函數的圖象經過點A(3,4)。
(1)這個函數的圖象分布在哪些象限?y隨x的增大如何變化?
(2)點B(2,6)、C( -2.5,-4.8 )和D(1,5)是否在這個函數的圖象上?
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【題目】Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC=2,以 AC 為一邊.在△ABC 外部作等腰直角三角形ACD ,則線段 BD 的長為_____.
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