【題目】如圖,L1,L2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費(fèi)用y(費(fèi)用=燈的售價(jià)+電費(fèi),單位:元)與照明時(shí)間x(h)的函數(shù)圖像,假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000h,照明效果一樣.
(1)根據(jù)圖像分別求出L1,L2的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)照明時(shí)間為多少時(shí),兩種燈的費(fèi)用相等?
(3)小亮房間計(jì)劃照明2500h,他買了一個(gè)白熾燈和一個(gè)節(jié)能燈,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)最省錢的用燈方法(直接給出答案,不必寫出解答過(guò)程).
【答案】(1)y2=0.012x+20(0≤x≤2000).(2)當(dāng)照明時(shí)間為1000h時(shí),兩種燈的費(fèi)用相等.(3)節(jié)能燈使用2000h,白熾燈使用500h.
【解析】
(1)根據(jù)l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2)、(500,17),得方程組解之可求出解析式,同理l2過(guò)(0,20)、(500,26),易求解析式;
(2)費(fèi)用相等即y1=y2,解方程求出時(shí)間;
(3)求出交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合函數(shù)圖象回答問(wèn)題.
(1)設(shè)L1的解析式為y1=k1x+b1,L2的解析式為y2=k2x+b2,
由圖可知L1過(guò)點(diǎn)(0,2),(500,17),
∴
∴k1=0.03,b1=2,
∴y1=0.03x+2(0≤x≤2000),
由圖可知L2過(guò)點(diǎn)(0,20),(500,26),
同理y2=0.012x+20(0≤x≤2000);
(2)若兩種費(fèi)用相等,
即y1=y2,
則0.03x+2=0.012x+20,
解得x=1000,
∴當(dāng)x=1000時(shí),兩種燈的費(fèi)用相等;
(3)時(shí)間超過(guò)1000小時(shí),故前2000h用節(jié)能燈,剩下的500h,用白熾燈.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足:|a+3|+(b-2)2=0
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)如圖①,點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且是方程的根,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)M使MA+MB=BC+AB?若存在,求出點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)如圖②,若N點(diǎn)是B點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),NA的中點(diǎn)為Q,P為NB的三等分點(diǎn)且靠近于B點(diǎn),當(dāng)N在B的右側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接判斷的值是不變的還是變的,如果不變請(qǐng)直接寫出其值,如果是變的請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心,D點(diǎn)在BC上,且ID⊥BC,若∠B=44°,∠C=56°,則∠AID的度數(shù)為何?( 。
A. 174 B. 176 C. 178 D. 180
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C在y軸上,以AC為對(duì)角線畫正方形ABCD,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)是,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為.
當(dāng)時(shí),正方形ABCD的邊長(zhǎng)______.
連結(jié)OD,當(dāng)時(shí),______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明想探究函數(shù)的性質(zhì),他借助計(jì)算器求出了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出了函數(shù)圖象:
x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 2.83 | 1.73 | 0 | 0 | 1.73 | 2.83 | … |
小聰看了一眼就說(shuō):“你畫的圖象肯定是錯(cuò)誤的.”
請(qǐng)回答:小聰判斷的理由是_____________.請(qǐng)寫出函數(shù)的一條性質(zhì):_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOC為直角,OC是∠BOD的平分線,且∠AOB=57.65°,則∠AOD的度數(shù)是( )
A. 122°20′ B. 122°21′ C. 122°22′ D. 122°23′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在籃球比賽中,某隊(duì)員連續(xù)10場(chǎng)比賽中每場(chǎng)的得分情況如下所示:
場(chǎng)次(場(chǎng)) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
得分(分) | 13 | 4 | 13 | 16 | 6 | 19 | 4 | 4 | 7 | 18 |
則這10場(chǎng)比賽中該隊(duì)員得分的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.10,4
B.10,13
C.11,4
D.12.5,13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體,
(1)搭成這個(gè)幾何體需要 個(gè)小正方體;
(2)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖;
(3)在保持主視圖和左視圖不變的情況下,最多可以拿掉n個(gè)小正方體,則n= ,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫出拿掉n個(gè)小正方體后新的幾何體的俯視圖.
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