已知,如圖△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連接DH與BE相交于點G,某同學分析圖形后得出以下結論:①DH⊥BC;②CE=;③△AEB≌△CEB;④△BDF≌△CDA.上述結論一定正確的是( )
A.①③ B.③④ C.①③④ D.①②③④
D【考點】全等三角形的判定與性質.
【分析】根據(jù)∠ABC=45°,CD⊥AB于D,可以證明△BCD是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質可得DH⊥BC,判斷①正確,然后證明△BDF與△CDA全等,④正確,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得BF=AC,根據(jù)BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,可以證明△ABE與△CBE全等,③正確;根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AE=CE,從而判斷②正確.
【解答】解:∵∠ABC=45°,CD⊥AB于D,
∴△BCD是等腰直角三角形,H是BC邊的中點,
∴BD=CD,DH⊥BC,①正確;
∵CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,
∴∠DBF+∠A=90°,∠ACD+∠A=90°,
∴∠DBF=∠ACD,
在△BDF與△CDA中,
,
∴△BDF≌△CDA(ASA),故④正確;
∴BF=AC,
∵BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,
∴∠ABE=∠CBE,∠AEB=∠CEB=90°,
∴在△ABE與△CBE中,
,
∴△ABE≌△CBE(ASA),故③正確;
∴AE=CE=AC,
∴BF=2CE,故②正確;
【點評】本題考查了等腰直角三角形的判定與性質,角平分線的性質,全等三角形的判定與性質,仔細分析圖形并熟練掌握各性質是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點M,點M的橫坐標為2,在x軸上有一點P (其中>2),過點P作x軸的垂線,分別交函數(shù)和的圖象于點C、D.
(1)求點A的坐標;
(2)若OB=CD,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,P為AB上的一點,在下列四個條件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能滿足△APC和△ACB相似的條件是( )
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一個不透明的口袋里裝有標號為1,2,3,4,5的五個小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個球.
(1)下列說法:
①摸一次,摸出1號球和摸出5號球的概率相同;
②有放回的連續(xù)摸10次,則一定摸出2號球兩次;
③有放回的連續(xù)摸4次,則摸出四個球標號數(shù)字之和可能是20.
其中正確的序號是__________.
(2)若從袋中不放回地摸兩次,求兩球標號數(shù)字是一奇一偶的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖:BO、CO是∠ABC,∠ACB的兩條角平分線,∠A=100°,則∠BOC的度數(shù)為( )
A.80° B.90° C.120° D.140°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,一個圓桶兒,底面直徑為16cm,高為18cm,則一只小蟲底部點A爬到上底B處,則小蟲所爬的最短路徑長是(π取3)( )
A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm
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