【題目】如圖,已知,以為直徑的交邊于點,與相切.
(1)若,求證:;
(2)點是上一點,點兩點在的異側(cè).若,,,求半徑的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)5
【解析】
(1)連接CE,依據(jù)題意和圓周角定理求得△ABC是等腰直角三角形,然后根據(jù)圓周角定理和等腰三角形三線合一的性質(zhì)求解即可;
(2)連接DO并延長,交CE于點M,交于點G,利用三角形外角的性質(zhì)求得,從而判定DG∥AE,得到,從而根據(jù)垂徑定理可得EM=CM,根據(jù)三角形中位線定理可求,然后設(shè)圓的半徑為x,根據(jù)勾股定理列方程求解即可.
解:連接CE
∵與相切
∴∠ACB=90°
∵
∴
∴CA=CB
又∵以為直徑的交邊于點,
∴∠CEA=90°
∴根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知,CE是底邊AB的中線
∴AE=BE
(2)連接DO并延長,交CE于點M,交于點G
由(1)可知,∠CEA=90°
∵
∴DG∥AE
∴
∴EM=CM
∴在△AEC中,
設(shè)圓的半徑為x,在Rt△OMC中,
在Rt△DMC中,
∴,解得或(負(fù)值舍去)
∴半徑的長為5.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接2020年高中招生考試,某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息,解答下列問題:
(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請將表示成績類別為“優(yōu)”的扇形統(tǒng)計圖補充完整,并計算成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)學(xué)校九年級共有人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估算該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達到優(yōu)秀.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知、,B為y軸上的動點,以AB為邊構(gòu)造,使點C在x軸上,為BC的中點,則PM的最小值為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖請你根據(jù)圖中的信息,若小明把100個紙杯整齊疊放在一起時,它的高度約是( )
A.106cmB.110cmC.114cmD.116cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,若拋物線L1的頂點A在拋物線L2上,拋物線L2的頂點B也在拋物線L1上(點A與點B不重合)我們把這樣的兩拋物線L1、L2互稱為“友好”拋物線,可見一條拋物線的“友好”拋物線可以有很多條.
(1)如圖2,已知拋物線L3:y=2x2-8x+4與y軸交于點C,試求出點C關(guān)于該拋物線對稱軸對稱的對稱點D的坐標(biāo);
(2)請求出以點D為頂點的L3的“友好”拋物線L4的解析式,并指出L3與L4中y同時隨x增大而增大的自變量的取值范圍;
(3)若拋物y=a1(x-m)2+n的任意一條“友好”拋物線的解析式為y=a2(x-h)2+k,請寫出a1與a2的關(guān)系式,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點D在以AB為直徑的⊙O上,AD平分,,過點B作⊙O的切線交AD的延長線于點E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線.
(2)求證:.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx﹣10經(jīng)過點A(12,0)和B(a,﹣5),雙曲線y=經(jīng)過點B.
(1)求直線y=kx﹣10和雙曲線y=的函數(shù)表達式;
(2)點C從點A出發(fā),沿過點A與y軸平行的直線向下運動,速度為每秒1個單位長度,點C的運動時間為t(0<t<12),連接BC,作BD⊥BC交x軸于點D,連接CD,
①當(dāng)點C在雙曲線上時,求t的值;
②在0<t<6范圍內(nèi),∠BCD的大小如果發(fā)生變化,求tan∠BCD的變化范圍;如果不發(fā)生變化,求tan∠BCD的值.
③當(dāng)DC=時,請直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB經(jīng)過⊙O上的點C,并且OA=OB,CA=CB,
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)OA,OB分別交⊙O于點D,E,AO的延長線交⊙O于點F,若AB=4AD,求sin∠CFE的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD,O為對角線AC與BD的交點,過點O的直線EF與直線GH分別交AD,BC,AB,CD于點E,F,G,H,若EF⊥GH,OC與FH相交于點M,當(dāng)CF=4,AG=2時,則OM的長為________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com