如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),連結(jié)AD.
問(wèn)題引入:
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=
 
;當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=
 
(用圖中已有線段表示).
探索研究:
(2)如圖②,在△ABC中,O點(diǎn)是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO、CO,試猜想S△BOC與S△ABC之比應(yīng)該等于圖中哪兩條線段之比,并說(shuō)明理由.
拓展應(yīng)用:
(3)如圖③,O是線段AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連結(jié)BO并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,連結(jié)CO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,試猜想
OD
AD
+
OE
CE
+
OF
BF
的值,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):相似形綜合題
專題:幾何綜合題,壓軸題
分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式,兩三角形等高時(shí),可得兩三角形底與面積的關(guān)系,可得答案;
(2)根據(jù)三角形的面積公式,兩三角形等底時(shí),可得兩三角形的高與面積的關(guān)系,可得答案;
(3)根據(jù)三角形的面積公式,兩三角形等底時(shí),可得兩三角形的高與面積的關(guān)系,再根據(jù)分式的加減,可得答案.
解答:解:(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=1:2;當(dāng)點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn)時(shí),S△ABD:S△ABC=BD:BC,
故答案為:1:2,BD:BC;
(2)S△BOC:S△ABC=OD:AD,
如圖②作OE⊥BC與E,作AF⊥BC與F,
∵OE∥AF,
∴△OED∽△AFD,
OD
AD
=
OE
AF

S△BOC
S△ABC
=
1
2
BC•OE
1
2
BC•AF
=
OE
AF
,
S△BOC
S△ABC
=
OD
AD
;
(3)
OD
AD
+
OE
CE
+
OF
BF
=1,理由如下:
由(2)得
OD
AD
=
S△BOC
S△ABC
,
OE
CE
=
S△AOB
S△ABC
,
OF
BF
=
S△AOC
S△ABC

OD
AD
+
OE
CE
+
OF
BF
=
S△BOC
S△ABC
+
S△AOB
S△ABC
+
S△AOC
S△ABC

=
S△BOC+S△AOB+S△AOC
S△ABC

=
S△ABC
S△ABC

=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似形綜合題,利用了等底的三角形面積與高的關(guān)系,相似三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AD及其延長(zhǎng)線上,且DE=DF.給出下列條件:
①BE⊥EC;②BF∥CE;③AB=AC;
從中選擇一個(gè)條件使四邊形BECF是菱形,你認(rèn)為這個(gè)條件是
 
(只填寫序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形ABCD中,對(duì)角線AC=BD,點(diǎn)E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),則四邊形EFGH是(  )
A、正方形B、矩形
C、等腰梯形D、菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土.如圖,我國(guó)甲、乙兩艘海監(jiān)執(zhí)法船某天在釣魚島附近海域巡航,某一時(shí)刻這兩艘船分別位于釣魚島正西方向的A處和正東方向的B處,這時(shí)兩船同時(shí)接到立即趕往C處海域巡查的任務(wù),并測(cè)得C處位于A處北偏東59°方向、位于B處北偏西44°方向.若甲、乙兩船分別沿AC,BC方向航行,其平均速度分別是20海里/小時(shí),18海里/小時(shí),試估算哪艘船先趕到C處.
(參考數(shù)據(jù):cos59°≈0.52,sin46°≈0.72)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某奶品生產(chǎn)企業(yè),2013年對(duì)鐵鋅牛奶、酸牛奶、純牛奶三個(gè)品種的生產(chǎn)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1、2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)酸牛奶生產(chǎn)了多少萬(wàn)噸?把圖1補(bǔ)充完整;酸牛奶在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(2)由于市場(chǎng)不斷需求,據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年酸牛奶的生產(chǎn)量比2012年增長(zhǎng)20%,按照這樣的增長(zhǎng)速度,請(qǐng)你估算2014年酸牛奶的生產(chǎn)量是多少萬(wàn)噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線AB:y=kx+2k+4與拋物線y=
1
2
x2交于A,B兩點(diǎn).

(1)直線AB總經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)C,請(qǐng)直接出點(diǎn)C坐標(biāo);
(2)當(dāng)k=-
1
2
時(shí),在直線AB下方的拋物線上求點(diǎn)P,使△ABP的面積等于5;
(3)若在拋物線上存在定點(diǎn)D使∠ADB=90°,求點(diǎn)D到直線AB的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=-x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
的圖象相交于A,B兩點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)C.已知tan∠BOC=
1
2
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,n).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出當(dāng)x<m時(shí),y2的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)《2013年陜西省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》提供的大氣污染物(A-二氧化硫,B-氫氧化物,C-化學(xué)需氧量,D-氨氮)排放量的相關(guān)數(shù)據(jù),我們將這些數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)如下:

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),建設(shè)美好家園,加大節(jié)能減排力度,今年二氧化硫、化學(xué)需氧量的排放量在去年基礎(chǔ)上都要減少2%,按此指示精神,求出陜西省2014年二氧化硫、化學(xué)需氧量的排放量供需減少約多少萬(wàn)噸?(結(jié)果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一堤壩的坡角∠ABC=62°,坡面長(zhǎng)度AB=25米(圖為橫截面),為了使堤壩更加牢固,一施工隊(duì)欲改變堤壩的坡面,使得坡面的坡角∠ADB=50°,則此時(shí)應(yīng)將壩底向外拓寬多少米?(結(jié)果保留到0.01米)
(參考數(shù)據(jù):sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan50°≈1.20)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案