科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

如圖，A，E，B，D在同一直線上，在△ABC與△DEF中，AB=DE，AC=DF，AC∥DF．
（1）求證：△ABC≌△DEF；
（2）你還可以得到的結(jié)論是______．（寫出一個即可，不再添加其它線段，不再標注或使用其它字母）

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

如圖，小明在操場上距離旗桿18米的C處，用測角儀測得旗桿AB頂端A的仰角為30°，已知測角儀CD的高為1.4米，求旗桿AB的高．（精確到0.1米）

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

水果種植大戶小方，為了吸引更多的顧客，組織了觀光采摘游活動．每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會：在一只不透明的盒子里有A，B，C，D四張外形完全相同的卡片，抽獎時先隨機抽出一張卡片，再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張．
（1）請利用樹狀圖（或列表）的方法，表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況；
（2）如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵，那么得到獎勵的概率是多少？

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

如圖：有一個直徑為米的圓形紙片，要從中剪出一個最大的圓心角是90°的扇形ABC．
（1）求被剪掉的陰影部分的面積．
（2）用所留的扇形紙片圍成一個圓錐，則圓錐的底面圓的半徑是多少？
（3）求圓錐的全面積．

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在平面直角坐標系xoy中，一次函數(shù)的圖象與x軸和y軸交于A、B兩點，將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′OB′．
（1）分別求出點A′、B′的坐標；
（2）若直線A′B′與直線AB相交于點C，求S_{四邊形OB´CB}的值．

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

如圖，某隧道的截面是由一拋物線和一矩形構(gòu)成，其行車道CD總寬度為8米，隧道為單行線2車道．
（1）以矩形一邊EF所在直線為x軸，經(jīng)過隧道頂端最高點H且垂直于EF的直線為y軸，建立如圖所示的平面直角坐標系，求出此拋物線的解析式；
（2）在隧道拱的兩側(cè)距地面3米高處各安裝一盞路燈，在（1）的平面直角坐標系中，用坐標表示其中一盞路燈的位置；
（3）為了保證行車安全，要求行駛車輛頂部（設(shè)為平頂）與隧道拱在豎直方向上高度之差至少有0.5米．現(xiàn)有一輛汽車，裝載貨物后，其寬度為4米，車載貨物的頂部與路面的距離為2.5米，該車能否通過這個隧道？請說明理由．

科目： 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（五）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知點C（4，0）是正方形AOCB的一個頂點，直線PC交AB于點E，若E是AB的中點．
（1）求點E的坐標；
（2）求直線PC的解析式；
（3）若點P是直線PC在第一象限的一個動點，當(dāng)點P運動到什么位置時，圖中存在與△AOP全等的三角形？請畫出所有符合條件的圖形，說明全等的理由，并求出點P的坐標．

科目： 來源：2010年四川省成都市青羊區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

7的相反數(shù)是（ ）
A．
B．7
C．
D．-7

科目： 來源：2010年四川省成都市青羊區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計算中，正確的是（ ）
A．3a+a=3a
B．a(chǎn)⁶÷a³=a²
C．（2a）^-1=-2a
D．（-2a²）³=-8a⁶