如圖所示，有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成10等分，分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10這10個(gè)數(shù)字，轉(zhuǎn)盤(pán)上有指針，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字．

游戲規(guī)則如下：兩個(gè)人參與游戲，一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，另一個(gè)人猜數(shù)，若猜的數(shù)與轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出的數(shù)字相符，則猜數(shù)的獲勝，如果猜的數(shù)與轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出數(shù)的數(shù)字不相符，則轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的人獲勝．猜數(shù)的方法從下面三種中選一種：

(1)猜“是奇數(shù)”或“是偶數(shù)”；(2)猜“是3的倍數(shù)”或“不是3的倍數(shù)”；(3)猜“是大于4的數(shù)”或“是不大于4的數(shù)”．

如果你是猜數(shù)的游戲者，為了盡可能獲勝，你將選擇哪些猜數(shù)方法，怎么猜，為什么？

以前，有推著小貨車(chē)走街串巷叫賣(mài)的，為了吸引顧客，賣(mài)貨人設(shè)計(jì)了一種碰運(yùn)氣、賭輸贏的轉(zhuǎn)盤(pán)．湊熱鬧的人還真是不少，賣(mài)貨人的生意自然紅火．賣(mài)貨人的轉(zhuǎn)盤(pán)是什么樣的呢？

(1)制作準(zhǔn)備：一塊圓形紙板，一根粗鐵絲、一根線(xiàn)繩，繩頭系一重物．

(2)制作方法：在圓形紙板上畫(huà)12個(gè)扇形格子，順次編上號(hào)，做成一個(gè)圓盤(pán)；粗鐵絲穿過(guò)圓盤(pán)中心，做成一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸；軸的上端向外垂直伸出一根懸臂(可將粗鐵絲折成90°做成)，懸臂端吊一根繩子，繩頭上有一重物作為指針，如圖所示．

(3)游戲規(guī)則：在圓盤(pán)的1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、7號(hào)、9號(hào)、11號(hào)格子放上價(jià)值10元的物品；在圓盤(pán)的2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)、10號(hào)、12號(hào)格子里均放上價(jià)值5角錢(qián)的物品．誰(shuí)交上1元錢(qián)，就可以轉(zhuǎn)一下圓盤(pán)，待停止轉(zhuǎn)動(dòng)，指針指到哪一格，便根據(jù)那格上的數(shù)，從下一格起，按格往下數(shù)這個(gè)數(shù)，數(shù)到哪一格，放在格里的物品就歸誰(shuí)．

聰明的同學(xué)們，你能贏嗎？和你的同學(xué)一起動(dòng)手制作并模擬試驗(yàn)一下，你能發(fā)現(xiàn)其中的秘密嗎？

王超和劉杰在操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，每人拿一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖A)轉(zhuǎn)動(dòng)手中的轉(zhuǎn)盤(pán)，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步．交替轉(zhuǎn)動(dòng)，看誰(shuí)先到達(dá)操場(chǎng)的另一端，這個(gè)游戲?qū)扇斯絾�？為什么？如果不公平．你能重新設(shè)計(jì)．使游戲公平嗎？把設(shè)計(jì)結(jié)果畫(huà)在圖B中．

如圖所示，五一節(jié)期間，百姓購(gòu)物城為吸引顧客，設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)．并規(guī)定：顧客每購(gòu)買(mǎi)50元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)．如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針正好對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)區(qū)域，顧客就可以分別獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品(轉(zhuǎn)盤(pán)分成16等份)．小穎的媽媽購(gòu)物68元，她獲獎(jiǎng)品的概率是多少？她得到鑰匙扣、玩具狗、雨傘的可能性有多大？

甲、乙兩人接著做如下的游戲：如圖是一個(gè)均勻的小立方體，立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．任意擲出小立方體后，若朝上的數(shù)字是6，則甲獲勝；若朝上的數(shù)字不是6，則乙獲勝．

你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)�、乙雙方公平嗎？

初中生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注．某市有關(guān)部門(mén)對(duì)全市3萬(wàn)名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查．下圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問(wèn)題：

(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生；

(2)在這個(gè)問(wèn)題中的樣本指什么；

(3)如果視力在4.9～5.1(含4.9、5.1)均屬正常，那么全市有多少初中生的視力正常？

某商店出售一種商品，有如下幾種方案：(1)先提價(jià)10％，再降價(jià)10％；(2)先降價(jià)10％，再提價(jià)10％；(3)先提價(jià)20％，再降價(jià)20％．問(wèn)：用這三種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣？最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)？

校廣播臺(tái)的同學(xué)為更好地編排節(jié)目，想了解同學(xué)們主要有哪些興趣愛(ài)好，他們決定派小明去調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)10個(gè)同學(xué)．小明來(lái)到操場(chǎng)，看到6個(gè)同學(xué)正在打籃球，就依次采訪(fǎng)了這些學(xué)生．然后他又去食堂，采訪(fǎng)了4位正在一邊吃飯一邊聊天的學(xué)生．你認(rèn)為小明這樣選取樣本合適嗎？

請(qǐng)指出下面抽樣調(diào)查的總體和樣本分別是什么：

為了了解某產(chǎn)品促銷(xiāo)廣告中所稱(chēng)中獎(jiǎng)率的真實(shí)性，某人買(mǎi)了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率．

請(qǐng)指出下面抽樣調(diào)查的總體和樣本分別是什么：

為了了解一臺(tái)家用空調(diào)工作10小時(shí)的用電量，調(diào)查它工作1小時(shí)所用電量．