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科目: 來源: 題型:044

平行四邊形ABCD中,M為對角線AC上一點,BMADN,交CD延長線于E。試問圖中有多少對不同的相似三角形?請盡可能多地寫出來.

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科目: 來源: 題型:044

形狀相同的圖形中,其對應角有什么關系,對應線段之比是否相同呢?試舉例說明.

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科目: 來源: 題型:044

如圖(a),AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AD,BC相交于E,過E作EF⊥BD,則可以得到,若將圖(a)中的垂直改為斜交,如圖(b),AB∥CD,AD,BC相交于E,,過E作EF∥AB交BD于F,試問:

(1)還成立嗎?請說明理由

(2)試找出S△ABD,S△BED,S△BDC間的關系式,并說明理由。

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科目: 來源: 題型:044

已知:CD為一幢3米高的溫室,其南面窗戶的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影長CF2米,現(xiàn)欲在距C7米的正南方A點處建一幢12米高的樓房AB(設A,C,F在同一水平線上)

(1)按比例較精確地作出高樓AB及它的最大影長AE;

(2)問若大樓AB建成后是否影響溫室CD的采光,試說明理由。

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科目: 來源: 題型:044

小胖和小瘦去公園玩標準的蹺蹺板游戲,兩同學越玩越開心,小胖對小瘦說:撜嬋上!我只能?闋罡咔痰-1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長相同的一段長度,那么我就能翹到125,甚至更高!?/P>

(1)你認為小胖的話對嗎?請你作圖分析說明;

(2)你能否找出將小瘦翹到125高的方法?試說明.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在中,,,動點(與點不重合)在邊上,點.

(1)當的面積與四邊形的面積相等時,求的長;

(2)當的周長與四邊形的周長相等時,求的長;

(3)試問在上是否存在點,使得為等腰直角三角形?若不存在,請簡要說明理由;若存在,請求出的長.

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科目: 來源: 題型:044

在平面內,先將一個多邊形以點為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應線段的比為,并且原多邊形上的任一點,它的對應點在線段或其延長線上;接著將所得多邊形以點為旋轉中心,逆時針旋轉一個角度,這種經(jīng)過和旋轉的圖形變換叫做旋轉相似變換,記為,其中點叫做旋轉相似中心,叫做相似比,叫做旋轉角.

(1)填空:

   ①如圖1,將以點為旋轉相似中心,放大為原來的2倍,再逆時針旋轉,得到,這個旋轉相似變換記為 );

②如圖2,是邊長為的等邊三角形,將它作旋轉相似變換,得到,則線段的長為 ;

(2)如圖3,分別以銳角三角形的三邊,,為邊向外作正方形,,點,分別是這三個正方形的對角線交點,試分別利用,之間的關系,運用旋轉相似變換的知識說明線段之間的關系.

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科目: 來源: 題型:044

我市長途客運站每天6:30-7:30開往某縣的三輛班車,票價相同,但車的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時段乘車去該縣,但不知道三輛車開來的順序.兩人采用不同的乘車方案:小張無論如何決定乘坐開來的第一輛車,而小王則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況.若第二輛車的狀況比第一輛車好,他就上第二輛車;若第二輛車不如第一輛車,他就上第三輛車.若按這三輛車的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等,請你思考并回答下列問題:

(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?

(2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

集市上有一個人在設攤撁?蕯,只見他手拿一個黑色的袋子,內裝大小、形狀、質量完全相同的白球20只,且每一個球上都寫有號碼(1-20號)和1只紅球,規(guī)定:每次只摸一只球。摸前交1元錢且在1-20內寫一個號碼,,摸到紅球獎5元,摸到號碼數(shù)與你寫的號碼相同獎10元。

  (1)你認為該游戲對撁?蕯者有利嗎?說明你的理由。

  (2)若一個撁?蕯者多次摸獎后,他平均每次將獲利或損失多少元?

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科目: 來源: 題型:044

本題為選做題撎庖覕:如圖,在矩形中,.直角尺的直角頂點上滑動時(點不重合),一直角邊經(jīng)過點,另一直角邊交于點.我們知道,結論-敵閃ⅲ?/P>

(1)當時,求的長;

(2)是否存在這樣的點,使的周長等于周長的倍?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

我選做的是_____________________

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同步練習冊答案