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科目： 來源： 題型：解答題

2010年，世博會在我國的上海舉行，在網(wǎng)上隨機調(diào)取了5月份中的某10天持票入園參觀的人數(shù)，繪成下面的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中的信息回答下列問題：
（1）求出這10天持票入園人數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）不考慮其它因素的影響，以這10天的數(shù)據(jù)作為樣本，估計在世博會開館的184天中，持票入園人數(shù)超過30萬人的有多少天？

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科目： 來源： 題型：填空題

若x2+10x+k是一個完全平方式，那么k=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，△OAB是等腰直角三角形，∠AOB=90°，AB=8，且AB與⊙O相切，則⊙O的半徑為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AB、CD相交于點O，AD=CB，請你補充一個條件，使得△AOD≌△COB，你補充的條件是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

直線數(shù)學(xué)公式與x、y軸交于B、A，點M為雙曲線數(shù)學(xué)公式上的一點，若△MAB為等邊三角形，則k=-數(shù)學(xué)公式-5或數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知y=數(shù)學(xué)公式，求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）9的平方根是 ______；（2）27的立方根是 ______．（3）比較實數(shù)的大�。�數(shù)學(xué)公式 ______數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，矩形ABCD中，AB=5，AD=3，E是CD上一點（不與C，D重合），連接AE，過點B作BF⊥AE，垂足為F．
（1）若DE=2，求數(shù)學(xué)公式的值；
（2）設(shè)AE=x，BF=y．
①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，寫出自變量x的取值范圍；
②問當(dāng)點E從D運動到C，BF的值是增大還是減��？說明理由．
③當(dāng)△AEB為等腰三角形時，求BF的長．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是一段火車路線圖，圖中字母所示的6個點表示6個車站．圖中有幾條線段？在這段路線上往返行車，需要印制幾種車票（每種車票都要印出上車站和下車站）？

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2+（1-2m）x+m2=0．
（1）若-1是方程的一個根，求m的值；
（2）如果x1、x2是方程的兩個根，且有x1+x2+數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，求m的值．

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同步練習(xí)冊答案