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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,直線AB∥CD,則∠1、∠2、∠3度數(shù)的比可能為


  1. A.
    1:1:1
  2. B.
    1:2:3
  3. C.
    2:3:1
  4. D.
    3:2:3

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小剛玩“石頭、剪刀、布”的游戲,每一局游戲雙方各自隨機做出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,相同的手勢是和局.
(1)用樹形圖或列表法計算在一局游戲中兩人獲勝的概率各是多少?
(2)如果兩人約定:只要誰率先勝兩局,就成了游戲的贏家.用樹形圖或列表法求只進(jìn)行兩局游戲便能確定贏家的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

平行線的判定公理可以簡說成________,判定定理可以簡說成________,________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,分別以BC所在直線為x軸,以BC邊上高所在直線為y軸建立直角坐標(biāo)系,則△ABC重心G的坐標(biāo)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是某校即將畢業(yè)的學(xué)生的民族構(gòu)成情況統(tǒng)計,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)______族的人數(shù)最多.
(2)為照顧少數(shù)民族學(xué)生,國家對六小民族的學(xué)生有政策性加分,若該,F(xiàn)有400名畢業(yè)生,則有______名學(xué)生有獲得加分機會.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圓周角∠ACB=30°,則⊙O的直徑為________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

多項式5a2-2ab+4與5a2-4ab+4的差是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若拋物線的頂點為P,連接PA、AC、CP,求△PAC的面積;
(3)過點C作y軸的垂線,交拋物線于點D,連接PD、BD,BD交AC于點E,判斷四邊形PCED的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一張矩形ABCD卡片放在每格寬度為6mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知∠α=36°,求矩形ABCD卡片的周長.(精確到1mm,參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)

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科目: 來源: 題型:解答題

有規(guī)律排列的一列數(shù):

1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,…,
(1)這列數(shù)中第15個數(shù)是多少?
(2)這列數(shù)中第100個數(shù)是多少?
(3)2010是不是這列數(shù)中的數(shù)?如果不是,要說明理由;如果是,是第幾個數(shù)?

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同步練習(xí)冊答案