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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知梯形ABCD中,AB∥CD,△COD與△AOB的周長比為1:2,則CD:AB= ,S△COB:S△COD= .

 

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)定義運算“※”,對于任意實數(shù)a、b,都有a※b=a2-3a+b,如:3※5=32-3×3+5,若x※2=6,則實數(shù)x的值是 ___________.

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,如圖,將△DEF繞點D旋轉,點D與AB的中點重合,DE,DF分別交AC于點M,N,使DM=MN則重疊部分(△DMN)的面積為

 

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)解方程:

(1);

(2).

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)(1)已知關于的方程的一個根為,求另一個根及實數(shù)的值.

(2)當k為何值時,關于x的方程k x2-(2k+1)x+k+3 = 0有兩個不相等的實數(shù)根?

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分6分)如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.

 

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,-1)、(2,1).

(1)以O點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;

(2)分別寫出B、C兩點的對應點B′、C′ 的坐標:B′ ,C′ ;

(3)如果△OBC內(nèi)部一點M的坐標為(x,y),寫出M的對應點M′的坐標 ;

(4)若把△OBC向右平移一個單位長度得到△O′B′C′,并以點O′為位似中心,在點O′的左側將△O′B′C′放大到兩倍。如果△O′B′C′內(nèi)部一點N的坐標為(x,y),寫出N的對應點N′的坐標 .

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分7分)如圖,在下列n×n的正方形網(wǎng)格中,請按圖形的規(guī)律,探索以下問題:

(1)第④個圖形中陰影部分小正方形的個數(shù)為 ;

(2)是否存在陰影部分小正方形的個數(shù)是整個圖形中小正方形個數(shù)的 ?如果存在,是第幾個圖形;如果不存在,請說明理由.

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分).如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm。點P從點A開始,沿邊AB-BC-CD-DA以2cm/s的速度移動,點Q從點D開始沿邊DA-AB-BC-CD以1cm/s的速度移動。P、Q同時出發(fā),用t(s)表示移動的時間.

(1)當0≤t≤3,t為何值時,△QAP的面積等于2cm2?

(2)當t>3時,若點P、Q按此速度繼續(xù)移動,當其中一點回到出發(fā)點時停止運動,問t為何值時, △QAP的面積等于2cm2.

 

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分9分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.

(1)在△ABC內(nèi)放入正方形紙片DEFG,使邊EF在斜邊AB上,點D、G分別在AC、BC上。則正方形的邊長為 ;

(2)類似第(1)小題,使正方形紙片一條邊都在AB上,若在△ABC內(nèi)并排(不重疊)放入兩個小正方形,且只能放入兩個,試確定小正方形邊長的范圍;

(3)在△ABC內(nèi)并排放入(不重疊)邊長為1的小正方形紙片,第一層小紙片的一條邊都在AB上,首尾兩個正方形各有一個頂點分別在AC、BC上,依次這樣擺放上去,則最多能擺放 個小正方形紙片.

 

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