函數(shù)y=-x²+4x+3有值（填“最大”或“最小”），所求最值是．

已知：如圖，∠1=∠2，∠A=∠F，試說(shuō)明∠C=∠D．
解：∵∠1=∠2（   已知  ）
∠2=∠（）
∴∠1=∠（等量代換）
∴BD∥（）
∴∠ABD=∠（兩直線平行，同位角相等）
∵∠A=∠F（已知）
∴DF∥（）
∴∠ABD=∠（ 兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）
∴∠C=∠D（）．

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△OBC的頂點(diǎn)O（0，0），B（-6，0），且∠OCB=90°，OC=BC，則點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）

鐘表的運(yùn)動(dòng)可以看作是一種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，那么時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，它的旋轉(zhuǎn)中心是鐘表的旋轉(zhuǎn)軸的軸心，經(jīng)過37分鐘它旋轉(zhuǎn)了度．

隨著生活質(zhì)量的提高，人們的健康意識(shí)逐漸增強(qiáng)，安裝靜水設(shè)備的百姓家庭越來(lái)越多，某廠家從去年開始投入生產(chǎn)凈水器，生產(chǎn)凈水器的總量y（臺(tái)）與今年的生產(chǎn)天數(shù)x（天）的關(guān)系如圖所示，今年生產(chǎn)90天后，廠家改進(jìn)了技術(shù)，平均每天的生產(chǎn)數(shù)量達(dá)到30臺(tái)．
（1）求x在0到90之間時(shí)，y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）已知該廠家去年平均每天的生產(chǎn)數(shù)量與今年前90天平均每天的生產(chǎn)數(shù)量相同，求廠家去年生產(chǎn)的天數(shù)．

A、B兩村之間的公路進(jìn)行對(duì)接修筑，甲工程隊(duì)從A村向B村方向修筑，乙工程隊(duì)從B村向A村方向修筑．已知甲工程隊(duì)先施工3天，乙工程隊(duì)再開始施工．乙工程隊(duì)施工幾天后因另有任務(wù)提前離開，余下的任務(wù)由甲工程隊(duì)單獨(dú)完成，直到公路修通．如圖甲乙兩個(gè)工程隊(duì)修公路的長(zhǎng)度y（米）與施工時(shí)間x（天）之間的函數(shù)圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
①乙工程隊(duì)每天修公路多少米？
②求出甲工程隊(duì)修公路的長(zhǎng)度y（米）與施工時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；
③若乙工程隊(duì)后來(lái)進(jìn)入施工后，不提前離開，直到公路對(duì)接完工，那么施工過程共需幾天？

某劇院舉行專場(chǎng)音樂會(huì)，成人票每張20元，學(xué)生票每張5元，暑假期間，為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，劇院制定了兩種優(yōu)惠方案，方案一：購(gòu)買一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票；方案二：按總價(jià)的90%付款，某校有4名老師與若干名（不少于4人）學(xué)生聽音樂會(huì)．
（1）設(shè)學(xué)生人數(shù)為x（人），分別求出方案一、方案二的付款總金額y₁、y₂（元）與x的函數(shù)表達(dá)式；
（2）學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)，兩種方案費(fèi)用一樣？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案一較劃算？人數(shù)在什么范圍內(nèi)，選方案二較劃算？

小李和小陸從A地出發(fā)，騎自行車沿同一條路行駛到B地．小陸因?yàn)橛惺拢�在A地停留0.5小時(shí)后出發(fā)，1小時(shí)后他們相遇，兩人約定，誰(shuí)先到B地就在原地等待．他們離出發(fā)地的距離S（單位：km）和行駛時(shí)間t（單位：h）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示．
（1）說(shuō)明圖中線段MN所表示的實(shí)際意義；
（2）求出小李和小陸在途中相遇時(shí)他們離出發(fā)地的距離；
（3）若小陸到達(dá)B地后，立即按原速沿原路返回A地，還需要多少時(shí)間才能再次與小李相遇？
（4）小李出發(fā)多少小時(shí)后，兩人相距1km？（直接寫出答案）

甲、乙二人從學(xué)校出發(fā)去科技館，甲步行一段時(shí)間后，乙騎自行車沿相同路線行進(jìn)，兩人均勻速前行，他們的路程差s（米）與甲出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法：①乙先到達(dá)青少年宮；②乙的速度是甲速度的2.5倍；③b=480；④a=24．其中正確的是（　�。�

如圖，下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是（　�。�