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科目： 來源： 題型：

計算：
x2-y2
x+y
-2（x+y）．

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科目： 來源： 題型：

化簡：
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
1
x-3
+
1-x
6+2x
-
6
x2-9
．

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科目： 來源： 題型：

計算：20130-21．

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科目： 來源： 題型：

若A=2x2-8x，B=x2+2x+1，則使A-2B=-10的x的值是（　　）
A、
2
3
B、3
C、
11
9
D、
9
10

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科目： 來源： 題型：

解方程組：
x+y=4
y+z=1
2x-y+z=-3
．

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科目： 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
x=5
x+y=7
x+y+z=6
   （2）
x+y=3
y+z=4
z+x=2
．

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科目： 來源： 題型：

已知6x2+12y2=17xy，求
x+y
x-y
的值．

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科目： 來源： 題型：

已知（m+2n）2-2m-4n+1=0，求（m+2n）2013的值．

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科目： 來源： 題型：

某學校在統(tǒng)計學生成績時，為了防止數(shù)據(jù)輸入錯誤，3000名學生的成績分別由兩位程序員各向計算機輸入一遍，然后讓計算機比較兩人的輸入是否一致．已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2個半小時輸完．問這兩個操作員每小時各能輸入多少名學生的成績？

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同步練習冊答案