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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2-2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為M連接AM、AC、BC,試比較∠MAB和∠ACB的大小,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知,點(diǎn)A(-2,4)在二次函數(shù)y=x2+2mx+n的圖象上.
(1)用含m的代數(shù)式表示n.
(2)如果該二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求這個(gè)二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸.

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科目: 來源: 題型:

已知:AB∥CD.
(1)點(diǎn)E在AB與CD之間,如圖(1),問∠A、∠C與∠E有什么關(guān)系?
(2)點(diǎn)E在AB與CD之間,如圖(2),問∠A、∠C與∠E又有什么關(guān)系?
(3)點(diǎn)E在AB與CD之外(圖(3))呢?

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科目: 來源: 題型:

某文具店經(jīng)銷甲、乙兩種不同的筆記本,已知兩種筆記本的進(jìn)價(jià)之和為10元,每個(gè)甲種筆記本的利潤是1元,每個(gè)乙種筆記本的售價(jià)比其進(jìn)價(jià)的2倍少3元,小王同學(xué)買4個(gè)甲種筆記本和3個(gè)乙種筆記本一共用了43元.
(1)甲、乙兩種筆記本的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)店主經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)平均每天可售出甲種筆記本300件和乙種筆記本150件.如果兩種筆記本的售價(jià)各提高1元,則每天將少售出50個(gè)甲種筆記本和40個(gè)乙種筆記本,為使每天獲取的利潤更多,店主決定把兩種筆記本的價(jià)格都提高x元,在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)x定為多少時(shí),才能使該文具店每天銷售甲、乙筆記本獲取的利潤最大?

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科目: 來源: 題型:

(1)已知:圖(1)是五角星形,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù);
(2)已知:圖(2)是七角星形,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)零件的形狀如圖所示,零件要求∠A必須等于90°,∠B和∠C分別為45°和35°,檢驗(yàn)工人量得∠BDC=159°,斷定這個(gè)零件不合格,下面是一位同學(xué)的解法:解:延長CD交AB于E,∠EDC=∠B+∠BED=∠B+∠A+∠C=170°,而量得∠BDC=159°,因?yàn)?70°≠159°,所以零件不合格,請(qǐng)問這位同學(xué)的解答正確嗎?你能再找一種方法來檢驗(yàn)嗎?

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形一腰上的中線將三角形周長分成2:1兩部分,已知三角形底邊長為5cm,則腰長為
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CD、BE分別是AB、AC邊上的高,M、N分別是線段BC、DE的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥DE;
(2)若BC=20,DE=12,求△DME的面積.

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科目: 來源: 題型:

若一個(gè)三角形的三邊長分別為20、21、29,則它短邊上的高為( 。
A、18B、19C、21D、29

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O中,直徑AB⊥CD,E為DC延長線上一點(diǎn),BF交⊙O于F.求證:∠EFC=∠BFD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案