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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線y=x2+(2m+1)x+m2-1,x∈R.
(1)求證:不論m為何值,函數(shù)圖象頂點(diǎn)都在同一直線L1上;
(2)求證:任一平行L1且與拋物線相交的直線,被各拋物線截得的線段長(zhǎng)相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD中,E是BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),BF⊥DE于F,連接AF,探究線段AF、BF、DF的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),AH⊥BE于點(diǎn)H,CH交AD于點(diǎn)F,EF=1,求正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,y與x+1成正比例,且當(dāng)x=3時(shí)y=12,
(1)試確定y與x函數(shù)關(guān)系式;
(2)y是x的一次函數(shù)嗎?點(diǎn)(-2,-5)在此函數(shù)圖象上嗎?(第2小問(wèn)直接寫(xiě)出結(jié)果即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在計(jì)算一個(gè)多邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心算漏了一個(gè)角,得到的內(nèi)角和為500°,你知道他漏算的那個(gè)角的度數(shù)嗎?這是幾邊形?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖①,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,
(1)求∠MON的大。
(2)若∠AOB=α,其它條件不變情況下,求∠MON的大。
(3)若∠BOC=β,其它條件不變情況下,求∠MON的大;
(4)由(1)、(2)、(3)可知,得出什么結(jié)論;                          
(5)線段的計(jì)算與角的計(jì)算存在著緊密的聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒方法.小明大膽猜想,如圖②,設(shè)線段AB=a.延長(zhǎng)AB到C,使BC=b,點(diǎn)M和N分別為AC和BC的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)為
a
2
,而與BC的長(zhǎng)度變化無(wú)關(guān),請(qǐng)你證明小明發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察如圖所示的直四棱柱.
(1)它有幾個(gè)面?幾個(gè)底面?底面與側(cè)面分別是什么圖形?
(2)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)有什么關(guān)系?
(3)若底面的周長(zhǎng)為20cm,側(cè)棱長(zhǎng)為8cm,則它的側(cè)面積為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=-x2+2x+8,求它與x軸的交點(diǎn)和拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在四邊形ACBM中,已知MB=2MA,MC=BC,∠1=∠2,求證:MA⊥AC.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,OP是∠MON的角平分線,C是OP上一點(diǎn),CA⊥OM,CB⊥ON,垂足分別為A、B,△AOC≌△BOC嗎?為什么?
思考:?如果改變點(diǎn)C在OP上的位置,那么△AOC與△BOC仍然全等嗎?
?你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案