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科目: 來源: 題型:

某中學2011年投資16萬元新增一批電腦,以后每年以相同的增長率進行投資,2013年投資25萬元.求該學校這兩年為新增電腦投資的年平均增長率.

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科目: 來源: 題型:

已知,頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.因為一條弧所對的圓周角等于它所對的弧的度數,所以圓周角的度數等于它所對的弧的度數的一半.類似的,有定義:頂點在圓外,并且兩邊都和圓相交的角叫圓外角.如圖所示,∠DPB是圓外角,那么∠DPB的度數與它所夾的兩段
BD
AC
的度數有什么關系?
(1)你的結論用文字表述為(不準出現字母和數學符號):
 
;
(2)證明你的結論.

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科目: 來源: 題型:

對于平面直角坐標系xOy中的點P和⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個點A,B,使得∠APB=60°,則稱P為⊙C的好點.等邊△DEF的三個頂點剛好在坐標軸上,其中D點坐標為(0,4).

(1)求等邊△DEF內切圓C的半徑;
(2)當⊙O的半徑為2時,若直線DE上的點P(m,n)是⊙O的好點,求m的取值范圍;
(3)若線段EF上的所有點都是某個圓的好點,求這個圓的半徑r的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12.
(1)求xy的值;         
(2)求x2+3xy+y2的值.

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科目: 來源: 題型:

正比例函數y=3x的圖象與反比例函數y=
k
x
的圖象有一個交點的縱坐標為-3.
(1)求k的值,并畫出這個反比例函數的圖象;
(2)根據反比例函數圖象可知:當-3<x<-1時,y的取值范圍是
 

(3)根據圖象,可知不等式3x>
k
x
的解是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A,D,E三點在同一直線上,且△BAD≌△ACE.
(1)你能說明BD、DE、CE之間的數量關系嗎?
(2)請你猜想△ABD滿足什么條件時,BD∥CE?

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科目: 來源: 題型:

解方程:
5x-1
8
=
7
4

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科目: 來源: 題型:

如圖,有一塊邊長為6cm的正三角形紙板,在它的三個角處分別截去一個彼此全等的四邊形,再沿圖中的虛線折起,做成一個無蓋的三棱柱紙盒,使它的側面積等于底面積.
(1)求做成的紙盒的高;
(2)截去部分的面積占原三角形紙板面積的百分之幾?

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科目: 來源: 題型:

已知:(如圖)邊長為1的正方形ABCD內接于⊙O,點L為劣弧CD(不含端點)上任意一點.直線AL交線段CD于點K,直線CL交直線AD于點M,直線MK交線段BC于點N,線段LB交線段KN于點P.
(1)求證:MN=
2

(2)求證:B,M,L,N四點共圓;
(3)求證:KP=NP.

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科目: 來源: 題型:

解方程:4(2x-1)2=9(x+4)2

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