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科目: 來源: 題型:

某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
  等第
人數(shù)
類別
ABCD
農(nóng)村
 
20024080
縣鎮(zhèn)290132130
 
城市240
 
13248
(注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)
(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)若該市九年級(jí)共有30 000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市學(xué)生成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖:在平行四邊形ABCD中,AC的垂直平分線分別交CD、AB于E、F兩點(diǎn),交AC于O點(diǎn),試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,已知經(jīng)過點(diǎn)A,B的直線的表達(dá)式為y=x+3.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式及其頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖①,點(diǎn)P(m,0)是線段AO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中-3<m<0,作直線DP⊥x軸,交直線AB于D,交拋物線于E,作EF∥x軸,交直線AB于點(diǎn)F,四邊形DEFG為矩形.設(shè)矩形DEFG的周長(zhǎng)為L(zhǎng),寫出L與m的函數(shù)關(guān)系式,并求m為何值時(shí)周長(zhǎng)L最大;
(3)如圖②,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使點(diǎn)A,B,Q構(gòu)成的三角形是以AB為腰的等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算(
1
3
-1-(
5
-2)0+
18
-(-2)2×
2

(2)計(jì)算(
3x
x+2
-
x
x-2
)÷
x
x2-4

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)拱形橋洞成拋物線形,它的截面如圖.現(xiàn)測(cè)得,橋洞頂點(diǎn)O與水面DE的距離為1m,橋洞的水面寬ED=3m,當(dāng)水位下降到橋洞頂點(diǎn)O與水面AB的距離為3m時(shí),這時(shí)水面寬AB是多少m?

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科目: 來源: 題型:

如圖由等腰直角三角形組成,其中第一個(gè)直角三角形的腰長(zhǎng)為1cm,
(1)求第4個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng);
(2)猜出第n個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng).
(3)寫出當(dāng)n=10時(shí)漸開線(即實(shí)線的長(zhǎng)之和)的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)x2+6=5x; 
(2)3(x-1)2=x(x-1).

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科目: 來源: 題型:

因式分解:25(m+n-3)2-9(3m-2n)2

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科目: 來源: 題型:

因式分解:4m(m-n)2+4n(n-m).

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科目: 來源: 題型:

某產(chǎn)品每件成本80元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)(元)與品的日銷售量(件)之間的關(guān)系如下表:
x(元)150200
y(件)2520
如果日銷售量y與銷售價(jià)x的關(guān)系為y=kx+b.
(1)求出日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)使每日的銷售利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)每日銷售利潤(rùn)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案