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科目: 來源: 題型:

在正方形ABCD中,O是對角線的交點,過O作OE⊥OF,分別交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,
(1)求EF的長;
(2)四邊形OEBF的面積.

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科目: 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,將△ABC沿AC對折,使點B落在B′處,A B′和CD相交于點O.求證:OA=OC.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-
4
3
x+b與x軸交于點A(6,0),與y軸交于點B.
(1)填空:b=
 
;
(2)點C在線段OB上,其坐標為(0,m),過點C作CE⊥AB于點E,點D為線段OA上的一個動點,連接CD、DE.
①當(dāng)m=3,且DE∥y軸時,求點D的坐標;
②在點D運動的過程中,是否存在以CE為直徑的圓恰好與x軸相切于點D?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

化簡(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,并問其結(jié)果可能為-2,-1,0,1嗎?

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如圖,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)α得到△DBE,DE的延長線與AC相交于點F,連接DA、BF,∠ABC=α=60°,BF=AF.
(1)求證:DA∥BC;
(2)猜想線段DF、AF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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已知:線段a,∠α.
求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.

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有四張正面分別標有數(shù)字2,1,-3,-4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從四張卡片中隨機地摸取一張不放回,將該卡片上的數(shù)字記為m,再隨機地摸取一張,將卡片上的數(shù)字記為n.
(1)請畫出樹狀圖并寫出(m,n)所有可能的結(jié)果;
(2)求所選出的m,n能使一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第二、三、四象限的概率.

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中學(xué)生騎電動車上學(xué)給交通帶來隱患.某中學(xué)在該校1800個學(xué)生家長中,隨機調(diào)查了部分家長對“中學(xué)生騎電動車上學(xué)”的態(tài)度(態(tài)度分為:A.反對,B.無所謂,C.贊成),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
 
個學(xué)生家長;
(2)將圖1,圖2補充完整;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校這1800個學(xué)生家長中,持反對態(tài)度的有
 
人.

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科目: 來源: 題型:

如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢折線統(tǒng)計圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣質(zhì)量重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月14日中的某一天到達銀川,共停留2天.
(1)求此人到達當(dāng)天空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù);
(2)求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質(zhì)量是重度污染的概率;
(3)由折線統(tǒng)計圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大(只寫結(jié)論).

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科目: 來源: 題型:

小明和爸爸進行登山鍛煉,兩人同時從山腳下出發(fā),沿相同路線勻速上山,小明用8分鐘登上山頂,此時爸爸距出發(fā)地280米.小明登上山頂立即按原路勻速下山,與爸爸相遇后,和爸爸一起以原下山速度返回出發(fā)地.小明、爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程y1(米)、y2(米)與小明出發(fā)的時間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)圖中a=
 
,b=
 
;
(2)求小明的爸爸下山所用的時間.

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同步練習(xí)冊答案