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科目: 來源: 題型:

如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑,一中是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客同時從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為45m/min.乙開始從A乘纜車到B,在B處停留5min后,再從B勻速步行到C,兩人同時到達.已知纜車勻速直線運動的速度為180m/min,山路AC長為2430m,經(jīng)測量,∠CAB=45°,∠CBA=105°.(參考數(shù)據(jù):
2
1.4,1.7)
(1)求索道AB的長;
(2)求乙的步行速度.

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科目: 來源: 題型:

如圖,半徑為2的⊙C與x軸的正半軸交于點A,與y軸的正半軸交于點B,點C的坐標為(1,0).若拋物線y=-
3
3
x2+bx+c過A、B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在點P,使得∠PBO=∠POB?若存在,求出點P的坐標;若不存在說明理由;
(3)若點M是拋物線(在第一象限內的部分)上一點,△MAB的面積為S,求S的最大(。┲担

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l交x軸的負半軸于點A,交y軸的正半軸于點B,線段OA、OB的長分別是方程x2-14x+48=0(OA>OB)的兩根的
1
3

(1)求點A、B的坐標;
(2)若點M在直線l上,且AM=
10
9
,求經(jīng)過兩點O、M的直線的解析式;
(3)若點P在射線AB上且BP=10,在x軸上是否存在點Q使以點B、P、Q為頂點的三角形是直角三角形?若存在請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

計算:|3-
3
|+2sin60°.

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計算:(π-2)0+2×(-1)+(
1
3
-2

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閱讀下面文字,解決下列問題
(1)問題背景 宇昕同學遇到這樣一個問題:如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為BC,CD上的點,且∠EAF=45°,求證:BE+DF=EF.
宇昕是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應想辦法將這些分散的線段集中到同一條線段上.他先后嘗試了平移、翻折、旋轉的方法,發(fā)現(xiàn)通過旋轉可以解決此問題.
他的方法是將△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABG(如圖2),此時GE即是DF+BE.
請回答:在圖2中,∠GAF的度數(shù)是
 
、△AGE≌△
 

(2)拓展研究  如圖3,若E,F(xiàn)分別在四邊形ABCD的邊BC,CD上,∠B+∠D=180°,AB=AD,要使(1)中線段BE,EF,F(xiàn)D的等量關系仍然成立,則∠EAF與∠BAD應滿足的關系是
 

(3)構造運用  運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下面問題:如圖4,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=22.5°,點E在AB上,且∠DCE=67.5°,DE⊥AB于點E,若AE=3
2
,試求線段AD,BE的長.

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如圖,已知函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,交y軸于點C,已知點A(4,0)和點C(0,2).
(1)求該拋物線的對稱軸,頂點坐標及OB的長;
(2)若點E(x,y)是拋物線上的一個動點,且位于第四 象限,四邊形OEAF是以OA為對角線的平行四邊形.
①若平行四邊形OEAF的面積為S,試求S與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
②當點E的坐標為
 
時,四邊形OEAF為菱形(直接寫出結果).

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在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點O放在斜邊AC上,將三角板繞點O旋轉.

(1)當點O為AC中點時,
①如圖1,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點,連接EF,猜想線段AE、CF與EF之間存在的等量關系(無需證明);
②如圖2,三角板的兩直角邊分別交AB,BC延長線于E、F兩點,連接EF,判斷①中的猜想是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)當點O不是AC中點時,如圖3,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點,若
AO
AC
=
1
4
,求
OE
OF
的值.

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今年植樹節(jié),安慶某中學組織師生開展植樹造林活動,為了了解全校1200名學生的植樹情況,隨機抽樣調查50名學生的植樹情況,制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(均不完整).
植樹數(shù)量(棵) 頻數(shù)(人) 頻率
3 5 0.1
4 20 0.4
5
6 10 0.2
合計 50 1
(1)將統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求抽樣的50名學生植樹數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù),并從描述數(shù)據(jù)集中趨勢的量中選擇一個恰當?shù)牧縼砉烙嬙撔?200名學生的植樹數(shù)量.

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如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=2,∠A=60°.
(1)求證:BD⊥BC;
(2)延長CB至G,使BG=BC,E是邊AB上一點,F(xiàn)是線段CG上一點,且∠EDF=60°,設AE=x,CF=y.
①當點F在線段BC上時(點F不與點B、C重合),求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
②當以AE為半徑的⊙E與以CF為半徑的⊙F相切時,求x的值.

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