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科目: 來源: 題型:

計算:
用一副三角板拼出甲、乙兩個圖形,

(1)求:圖甲中,∠CFD,∠AEF的度數(shù);
(2)圖乙中,用尺規(guī)(直尺、圓規(guī))作圖,作出BD的中點(diǎn)E,并保留作圖痕跡;
(3)點(diǎn)E與點(diǎn)A、C的距離相等嗎?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知長方形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點(diǎn)B(4,3),反比例函數(shù)y=
k
x
圖象與BC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,其中D(1,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若長方形OABC對角線的交點(diǎn)為F,作FG⊥x軸交直線DE于點(diǎn)G.
①請判斷點(diǎn)F是否在此反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,并說明理由;
②求FG的長.

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科目: 來源: 題型:

分解因式:x3y-2x2y2+xy3

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科目: 來源: 題型:

已知a2-4a-3=0,求代數(shù)式2a(a-1)-(a+1)2的值.

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解不等式組:
4x>x-9
1+3x
2
>2x.

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某建筑集團(tuán)完成一路段的高架橋鋪設(shè)任務(wù),在合同期內(nèi)高效完成了任務(wù),這是記者與該集團(tuán)工程師的一段對話:

通過這段對話,請你求出該建筑集團(tuán)原來每天鋪設(shè)的米數(shù).

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解方程:(3x+1)(2x-5)=-2(2x-5)

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科目: 來源: 題型:

計算:(3-π)0+2tan60°+(
1
3
)-1
-
27

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在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)D,點(diǎn)E、F分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).
(1)請畫出平移后的△DEF.
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是
 

(3)畫出△ABC的BC邊上的高AD,并畫出AC邊上的中線BE.

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閱讀下面的解題過程:
已知實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=8,ab=15,且a>b,試求a-b的值.
解:因為a+b=8,ab=15,
所以(a+b)2=a2+2ab+b2=64.
所以a2+b2=34.
所以(a-b)2=a2-2ab+b2=34-2×15=4.
又因為a>b,所以a-b>0,所以a-b=
4
=2.
請仿照上面的解題過程,解答下面的問題:已知實(shí)數(shù)x滿足x+
1
x
=
8
,且x>
1
x
,求x-
1
x
的值.

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