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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠DBC=30°,AD=5,則BC等于( )

A.5 B.7.5 C. D.10

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖所示.△ABC中,∠B=∠C,D在BC上,∠BAD=50°,AE=AD,則∠EDC的度數(shù)為( )

A.15° B.25° C.30° D.50°

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

已知頂角為36°,90°,108°,°四個等腰三角形都可以用一條直線把這四個等腰三角形每個都分割成兩個小的等腰三角形.那么這四個等腰三角形里有幾個等腰三角形可以用兩條直線把這個等腰三角形分割成三個小的等腰三角形( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖,在△ABC中,AB=7,AC=5,BC=6,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點D,過點D作BC的平行線交AB于點E,交AC于點F.則△AEF的周長為( )

A.9 B.11 C.12 D.13

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖,直線a⊥b,垂足為O,A、B是直線上的兩點,且OB=2,AB=,直線a繞點O逆時針旋轉60°時,在直線上找到一點P,使得△BPA是以∠PBA為頂角的等腰三角形.此時OP的長為( )

A. B. C. D.

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下列能斷定△ABC為等腰三角形的是( )

A.∠A=30°,∠B=60° B.∠A=50°,∠B=80°

C.AB=AC=2,BC=4 D.AB=3,BC=7,周長為10

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖,已知直線PQ⊥MN于點O,點A,B分別在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直線MN或直線PQ上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則這樣的C點有( )

A.3個 B.4個 C.7個 D.8個

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

如圖:AC⊥BC,AC=BC,CD⊥AB,DE⊥BC,則圖中共有等腰三角形( )

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

已知下列各組數(shù)據(jù),可以構成等腰三角形的是( )

A.1,2,1 B.2,2,1 C.1,3,1 D.2,2,5

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科目: 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????

等邊△ABC,在平面內(nèi)找一點P,使△PBC、△PAB、△PAC均為等腰三角形,具備這樣條件的P點有多少個?( )

A.1個 B.4個 C.7個 D.10個

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同步練習冊答案