向東行進﹣50m表示的意義是（　　）

A．向東行進50m  B．向南行進50m  C．向北行進50m  D．向西行進50m

某開發(fā)公司要生產若干件新產品，需要精加工后，才能投放市場，現有紅星和巨星兩個加工廠都想加工這批產品，已知紅星廠單獨加工這批產品比巨星廠單獨加工這批產品多用20天，紅星廠每天可加工16件產品，巨星廠每天可加工24件產品公司每天需付紅星廠每天加工費80元，巨星廠每天加工費120元．

（1）這個公司要加工多少件新產品？

（2）在加工過程中，公司需另派一名工程師每天到廠家進行技術指導，并負擔每天5元的午餐補助費，公司制定產品加工方案如下：可由一個廠單獨加工完成，也可由兩廠合作同時完成，請你幫助公司從所有可供選擇的方案中選擇一種即省錢，又省時間的加工方案．

某同學在對方程去分母時，方程右邊的﹣2沒有乘3，這時方程的解為x=2，試求a的值，并求出原方程正確的解．

如圖，已知∠AOB=140°，∠COE與∠EOD互余，OE平分∠AOD．

（1）若∠COE=40°，則∠DOE=　　　　　　，∠BOD=　　　　　　；

（2）設∠COE=α，∠BOD=β，請?zhí)骄喀僚cβ之間的數量關系．

畫線段AB=3cm，延長AB至C，使AC=3AB，反向延長AB至E，使AE=CE，求線段CE的長．

某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好，隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調査（每人只選一種書籍）．下圖是整理數據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）這次活動一共調查了　　　　　　名學生；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于　　　　　　度；

（3）補全條形統(tǒng)計圖；

（4）若該年級有600名學生，請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數約是　　　　　　．

有這樣一道題：“計算2x³﹣3x²y﹣（x³﹣2xy²+y³）+（﹣x³+4x²y﹣y³）的值，其中x=2，y=﹣1”．小明把x=2錯抄成x=﹣2，但他計算的結果也是正確的，你說這是為什么？并求出正確的值．

解方程：3x﹣5（x﹣1）=3+2（x+3）

﹣2 [6+（﹣3）³]．

5×（﹣3）﹣32÷8