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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖等腰梯形ABCD中,AD=BC,AB∥CD,對(duì)角線AC=8,底邊AB上的高DE=4.
(1)求∠CAB的度數(shù);
(2)求梯形的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0),B(-1,-2),C(2,-2)三點(diǎn)坐標(biāo),若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)可以是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(1,3)、B(5,2)、C(3,0).
(1)求出△ABC的面積.
(2)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo).
(3)在圖中作出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A2B2C2,寫出A2、B2、C2的坐標(biāo).并比較△A2B2C2與△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)之間有怎樣的關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC于點(diǎn)E,BF⊥AC于點(diǎn)F,若AB=CD.
作業(yè)寶
(1)BD與EF互相平分嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)若將△ABF沿CA方向移動(dòng)變?yōu)閳D②時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論是否還成立?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知△ABC.
(1)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1和△ABC關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱.
(2)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC關(guān)于直線PQ成軸對(duì)稱.
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對(duì)稱嗎?若成,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出對(duì)稱軸;若不成,說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,已知ABCD是一個(gè)以AD為直徑的圓內(nèi)接四邊形,分別延長(zhǎng)AB和DC,它們相交于P,若∠APD=60°,AB=5,PC=4,則⊙O的面積為


  1. A.
    25π
  2. B.
    16π
  3. C.
    15π
  4. D.
    13π

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km.
(1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)E;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求圖書室E到點(diǎn)A的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起.
(1)比較∠EOM與∠FON的大小,并說明理由;
(2)∠EON與∠MOF的和為多少度?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

如果點(diǎn)A表示+3,將A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,則終點(diǎn)表示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

不等式組{x<1x<-3的解集為


  1. A.
    x<1
  2. B.
    x<-3
  3. C.
    1<x<-3
  4. D.
    -3<x<1

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