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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點A(1,4)、點B(﹣4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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【題目】閱讀填空,并完成問題:“絕對值”一節(jié)學習后,數(shù)學老師對同學們的學習進行了拓展.數(shù)學老師向同學們提出了這樣的問題:“在數(shù)軸上,一個數(shù)的絕對值就是表示這個數(shù)的點到原點的距離.那么,如果用P(a)表示數(shù)軸上的點P表示有理數(shù)a,Q(b)表示數(shù)軸上的點Q表示有理數(shù)b,那么點P與點Q的距離是多少?”

(1)聰明的小明經(jīng)過思考回答說:這個問題應該有兩種情況.一種是點P和點Q在原點的兩側,此時點P與點Q的距離是a和b的絕對值的和,即∣a∣+∣b∣.例如:點A(-3)與點B(5)的距離為∣-3∣+∣-5∣=

另一種是點P和點Q在原點的同側,此時點P與點Q的距離的a和b中,較大的絕對值減去較小的絕對值,即∣a∣-∣b∣或∣b∣-∣a∣.例如:點A(-3)與點B(-5)的距離為∣-5∣-∣-3∣=

你認為小明的說法有道理嗎?如果沒有道理,請你指出錯誤之處;如果有道理,請你模仿求出數(shù)軸上點M()與N()之間和點C(-2)與D(-7)之間的距離.

(2)小穎在聽了小明的方法后,提出了不同的方法,小穎說:我們可以不考慮點P和點Q所在的位置,無論點P與點Q的位置如何,它們之間的距離就是數(shù)a與b的差的絕對值,即∣a-b∣.例如:點A(-3)與點B(5)的距離就是∣-3-5∣= ;點A(-3)與點B(-5)的距離就是∣(-3)-(-5)∣= ;你認為小穎的說法有道理嗎?如果沒有道理,請你指出錯誤之處;如果有道理,請你模仿求出數(shù)軸上點M()與N()之間和點C(-1.5)與D(-3.5)之間的距離.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于A,B兩點,其中B(6,0),與y軸交于點C(0,8),點P是x軸上方的拋物線上一動點(不與點C重合).

(1)求拋物線的表達式;
(2)過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E,點E關于直線PC的對稱點為E′,若點E′落在y軸上(不與點C重合),請判斷以P,C,E,E′為頂點的四邊形的形狀,并說明理由;
(3)在(2)的條件下直接寫出點P的坐標.

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【題目】在股市交易中,每買、賣一次需付交易款的千分之七點五作為交易費用,某投資者以每股10元的價格買入某股票1 000股,下表為第一周內每日該股票的漲跌情況(單位:元).

星期

每股漲跌

+2

+1.5

-0.5

-4.5

+2.5

(1)星期三收盤時,每股是多少元?

(2)本周內每股最高價是多少元?最低價是多少元?

(3)若該投資者在星期五收盤前將股票全部賣出,他的收益情況如何?

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【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:㎞)依先后次序記錄如下:+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.

⑴將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?在鼓樓的什么方向?

⑵若每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?

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【題目】某校在踐行“社會主義核心價值觀”演講比賽中,對名列前20名的選手的綜合分數(shù)m進行分組統(tǒng)計,結果如表所示:

組號

分組

頻數(shù)

6≤m<7

2

7≤m<8

7

8≤m<9

a

9≤m≤10

2


(1)求a的值;
(2)若用扇形圖來描述,求分數(shù)在8≤m<9內所對應的扇形圖的圓心角大。
(3)將在第一組內的兩名選手記為:A1、A2 , 在第四組內的兩名選手記為:B1、B2 , 從第一組和第四組中隨機選取2名選手進行調研座談,求第一組至少有1名選手被選中的概率(用樹狀圖或列表法列出所有可能結果).

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【題目】如圖,已知ABC的三個頂點坐標為A(-2.3)、B(-6,0)、C(-1,0)

(1) ABC繞坐標原點O旋轉180°,畫出圖形,并寫出點A的對應點A′ 的坐標________;

(2)ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°,

直接寫出點A的對應點A″的坐標___________;

(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標___________

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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,Bx軸上,四邊形OACB為平行四邊形,且

AOB=60°,反比例函數(shù)k>0)在第一象限內過點A,且與BC交于點F。FBC的中點,且SAOF=12 時,OA的長為____.

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【題目】如圖,在平整的地面上,用若干個棱長完全相同的小正方體堆成一個幾何體.

(1)請畫出這個幾何體的三視圖.

(2)如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,要求保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體

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【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E,連接CD.
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)若AB=4 ,求圖中陰影部分的面積.

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