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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)銷A、B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共50盞,這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表所示.

價(jià)格/類型

A

B

進(jìn)價(jià)(元/盞)

40

65

售價(jià)(元/盞)

60

100

1)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)這批臺(tái)燈共用去2500元,問(wèn)這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?

2)在每種臺(tái)燈銷售利潤(rùn)不變的情況下,若該商場(chǎng)銷售這批臺(tái)燈的總利潤(rùn)不少于1400元,問(wèn)至少需購(gòu)進(jìn)B種臺(tái)燈多少盞?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式(組)

1)解不等式1,并在數(shù)軸上表示它的解集.

2)解不等式組,并求出它的所有非負(fù)整數(shù)解之和.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一口水井,水面比井口低3 m,一只蝸牛從水面沿井壁往井口爬,第一次往上爬0.5 m后又往下滑了0.1 m;第二次往上爬了0.47 m后又往下滑了0.15 m;第三次往上爬了0.6 m后又往下滑了0.15 m,第四次往上爬了0.8 m后又往下滑了0.1 m;第五次往上爬了0.55 m沒(méi)有下滑.

問(wèn):它能爬出井口嗎?如果不能,那么第六次它至少要爬多少米才能爬出井口?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,數(shù)軸上的點(diǎn)AB,C,D表示的數(shù)分別為:-1.5,-3,2,3.5.

(1)A,B,C,D表示的數(shù)按從小到大的順序用“<”號(hào)連接起來(lái);

(2)若將原點(diǎn)改在C點(diǎn),其余各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為多少?將這些數(shù)按從小到大的順序用“<”連接起來(lái);

(3)改變?cè)c(diǎn)位置后,點(diǎn)AB,CD所表示的數(shù)大小順序改變了嗎?這說(shuō)明了數(shù)軸的什么性質(zhì)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)先閱讀下列材料,再解答下列問(wèn)題:

材料:因式分解:(x y22(x y1

解:將“ x y”看成整體,令 x y=A ,則

原式 A2A 1 ( A 12

再將A還原,得:原式 (x y 12 上述解題時(shí)用到的是整體思想,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

1)因式分解:(x y26(x y 9 = ;

2)因式分解:(a b(a b 4 4 ;

3)證明:若 n 為正整數(shù),則式子(n 1(n 2(n23n 1 的值一定是某一個(gè)整數(shù)的平方.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn) AB 兩種口罩,A 種口罩毎盒的進(jìn)價(jià)比 B 種口罩每盒的進(jìn)價(jià)多 10 元,用 2000 元購(gòu)進(jìn) A種口罩和用 1500 元購(gòu)進(jìn) B 種口罩的數(shù)量相同.

1A 種口罩每盒的進(jìn)價(jià)和 B 種口罩每盒的進(jìn)價(jià)各是多少元?

2)商店計(jì)劃用不超過(guò) 1770 元的資金購(gòu)進(jìn) A,B 兩種口罩共 50 盒,其中 A 種口罩的數(shù)量應(yīng)多于 B 種口罩?jǐn)?shù)量,該商店有幾種進(jìn)貨方案?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用長(zhǎng)度一定的不銹鋼材料設(shè)計(jì)成外觀為矩形的框架(如圖①②中的一種).設(shè)豎檔AB=x米,請(qǐng)根據(jù)以上圖案回答下列問(wèn)題:(題中的不銹鋼材料總長(zhǎng)均指各圖中所有黑線的長(zhǎng)度和,所有橫檔和豎檔分別與AD、AB平行)

(1)在圖①中,如果不銹鋼材料總長(zhǎng)度為12米,當(dāng)x為多少時(shí),矩形框架ABCD的面積為3平方米?
(2)在圖②中,如果不銹鋼材料總長(zhǎng)度為12米,當(dāng)x為多少時(shí),矩形框架ABCD的面積S最大?最大面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別是BE,CD的中點(diǎn),

(1)求證:△AMN是等邊三角形.
(2)當(dāng)把△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),CD=BE是否仍然成立?若成立請(qǐng)證明,若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)種植總面積為540m2的矩形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟,種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟,又不超過(guò)14(壟數(shù)為正整數(shù)),它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤(rùn)分別如下:


占地面積(m/壟)

產(chǎn)量(千克/壟)

利潤(rùn)(元/千克)

西紅柿

30

160

1.1

草莓

15

50

1.6

1)若設(shè)草莓共種植了壟,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明共有幾種種植方案?分別是哪幾種?

2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn)A1-1,1),第二次跳動(dòng)至點(diǎn)A22,1),第三次跳動(dòng)至點(diǎn)A3-2,2),第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn)A43,2),………,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A100次跳動(dòng)至點(diǎn)A100的坐標(biāo)是________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案