科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l:yx+3交y軸于點(diǎn)A,x軸于點(diǎn)B,∠BAO的角平分線AC交x軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作直線AB的垂線,交y軸于點(diǎn)D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)如圖2,若點(diǎn)M為直線CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥y軸,交直線AB與點(diǎn)N,當(dāng)四邊形AMND為菱形時(shí),求△ACM的面積;
(3)如圖3,點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)連接PA、PD,將△ADP沿DP翻折得到△A1DP,當(dāng)以點(diǎn)A、A1、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一艘軍艦位于點(diǎn)A處,在其正南方向有一目標(biāo)B,在點(diǎn)B的正東方向有一目標(biāo)C,且AB+BC=3海里,在AC上有一艘補(bǔ)給船D,DC為1海里;軍艦從點(diǎn)A出發(fā),向AB,BC方向勻速航行,補(bǔ)給船同時(shí)從點(diǎn)D出發(fā),沿垂直于AC方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦.已知軍艦的速度是補(bǔ)給船的2倍,軍艦在由B到C的途中與補(bǔ)給船相遇于E處,那么相遇時(shí)補(bǔ)給船航行了幾海里?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙M與菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,﹣1),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)C在x軸上,且點(diǎn)D在點(diǎn)A的左側(cè).
(1)求菱形ABCD的周長(zhǎng);
(2)若⊙M沿x軸向右以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,同時(shí)菱形ABCD沿x軸向右以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,設(shè)菱形移動(dòng)的時(shí)間為t(秒),當(dāng)⊙M與BC相切,且切點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí),連接BD,求:
①t的值;
②∠MBD的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)M與BD所在的直線的距離為1時(shí),求t的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩城相距900千米,一輛客車從A城開(kāi)往B城,車速為每小時(shí)80千米,同時(shí)一輛出租車從B城開(kāi)往A城,車速為每小時(shí)100千米,設(shè)客車出發(fā)時(shí)間為t(小時(shí)).
探究 若客車、出租車距A城的距離分別為y1、y2,寫出y1、y2關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量取值范圍,并計(jì)算當(dāng)y1=240千米時(shí)y2的値.
發(fā)現(xiàn) (1)設(shè)點(diǎn)C是A城與B城的中點(diǎn),AC=AB,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:哪個(gè)車先到達(dá)C城?該車到達(dá)C后再經(jīng)過(guò)多少小時(shí),另一個(gè)車會(huì)到達(dá)C?
(2)若兩車扣相距100千米時(shí),求時(shí)間t.
決策 已知客車和出租車正好在A,B之間的服務(wù)站D處相遇,此時(shí)出租車乘客小王突然接到開(kāi)會(huì)通知,需要立即返回,此時(shí)小王有兩種選擇返回B城的方案:
方案一:繼續(xù)乘坐出租車到C城,加油后立刻返回B城,出租車加油時(shí)間忽略不計(jì);
方案二:在D處換乘客車返回B城.
試通過(guò)計(jì)算,分析小王選擇哪種方式能更快到達(dá)B城?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有四張規(guī)格、質(zhì)地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A.平行四邊形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,將這四張卡片背面朝上洗勻后.
(1)隨機(jī)抽取一張卡片圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是 ;
(2)隨機(jī)抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是軸對(duì)稱圖形的概率,并用樹狀圖或列表法加以說(shuō)明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌飲水機(jī)廠生產(chǎn)一種飲水機(jī)和飲水機(jī)桶,飲水機(jī)每臺(tái)定價(jià)350元,飲水機(jī)桶每只定價(jià)50元,廠方開(kāi)展促銷活動(dòng)期間,可以同時(shí)向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:買一臺(tái)飲水機(jī)送一只飲水機(jī)桶;
方案二:飲水機(jī)和飲水機(jī)桶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶到該飲水機(jī)廠購(gòu)買飲水機(jī)30臺(tái),飲水機(jī)桶只(超過(guò)30).
(1)若該客戶按方案一購(gòu)買,求客戶需付款(用含的式子表示);若該客戶按方案二購(gòu)買,求客戶需付款(用含的式子表示);
(2)若時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?
(3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方法,并計(jì)算出所需的錢數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,解決問(wèn)題:
定義:在分式中,對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式”,如:,這樣的分式就是真分式;當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“假分式”,如:這樣的分式就是假分式,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式).
如:.
(1)分式是 (填“真分式”或“假分式”);
(2)將假分式分別化為帶分式;
(3)如果分式的值為整數(shù),求所有符合條件的整數(shù)x的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)N(0,6),點(diǎn)M在x軸負(fù)半軸上,ON=3OM.A為線段MN上一點(diǎn),AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C.
(1)寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)求直線MN的表達(dá)式;
(3)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1,求矩形ABOC的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且大棚內(nèi)溫度為20℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉后大棚內(nèi)溫度y(單位:℃)隨光照時(shí)間x(單位:h)變化的大致圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)這天恒溫系統(tǒng)在保持大棚內(nèi)溫度20℃的時(shí)間有 h;
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16 h時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為多少℃?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某班級(jí)選派甲、乙兩位同學(xué)參加學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽,體育老師對(duì)他們的5次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行了整理,并繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
甲、乙兩人跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績(jī)/厘米 | 588 | 597 | 608 | 610 | 597 |
乙成績(jī)/厘米 | 613 | 618 | 580 | a | 618 |
根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)a= ;
(2)請(qǐng)完成圖中表示甲成績(jī)變化情況的折線;
(3)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)充完整下面的統(tǒng)計(jì)分析表;
運(yùn)動(dòng)員 | 最好成績(jī) | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 |
|
| 597 | 41.2 |
乙 | 618 | 600.6 |
| 378.24 |
(4)請(qǐng)依據(jù)(3)中所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)分析,甲、乙兩位同學(xué)的訓(xùn)練成績(jī)各有什么特點(diǎn).
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