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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017陜西)養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益.某中學(xué)為了了解七年級(jí)學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對(duì)這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時(shí)間(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查.現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成四組,如下表所示;同時(shí),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

組別

時(shí)間(分鐘)

所抽取七年級(jí)學(xué)生早鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

2)所抽取的七年級(jí)學(xué)生早鍛煉時(shí)間的中位數(shù)落在________區(qū)間內(nèi);

3)已知該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)年級(jí)學(xué)生中約有多少人一天早鍛煉的時(shí)間不少于20分鐘.(早鍛煉:指學(xué)生在早晨700740之間的鍛煉)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)“京津冀生態(tài)建設(shè)協(xié)同發(fā)展”,我區(qū)某街道要增大綠化面積,決定從備選的五種樹(shù)中選一種進(jìn)行栽種.為了更好的了解民意,工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)走訪了部分居民,進(jìn)行“我最喜歡的一種樹(shù)”的調(diào)查活動(dòng)(每人選其中一種樹(shù)),將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制出下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

 

請(qǐng)根據(jù)所給信息回答問(wèn)題:

1)這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為________;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,________;“白蠟”所在扇形的圓心角度數(shù)為________;

4)已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)在居民8萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)這8萬(wàn)人中最喜歡“銀杏”的有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)一班邀請(qǐng)、、、五位評(píng)委對(duì)甲、乙兩位同學(xué)的才藝表演打分,并組織全班50名同學(xué)對(duì)兩人民意測(cè)評(píng)投票,繪制了如下的打分表和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:

五位評(píng)委的打分表

A

B

C

D

E

89

91

93

94

86

88

87

90

98

92

并求得了五位評(píng)委對(duì)甲同學(xué)才藝表演所打分?jǐn)?shù)的平均分和中位數(shù):

(分);中位數(shù)是91.

1)求五位評(píng)委對(duì)乙同學(xué)才藝表演所打分?jǐn)?shù)的平均分和中位數(shù);

2________,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)為了從甲、乙兩人中只選拔出一人去參加藝術(shù)節(jié)演出,班級(jí)制定了如下的選拔規(guī)則:

選拔規(guī)則:選拔綜合分最高的同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)演出.其中,綜合分=才藝分測(cè)評(píng)分

才藝分=五位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再算平均分;測(cè)評(píng)分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0

①當(dāng)時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明應(yīng)選拔哪位同學(xué)去參加藝術(shù)節(jié)演出?

②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明的值不能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛(ài)的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

類別

A

B

C

D

E

節(jié)目類型

新聞

體育

動(dòng)畫(huà)

娛樂(lè)

戲曲

人數(shù)

12

30

m

54

9

請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:

1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)體育節(jié)目的有   人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為   %

2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為   人,統(tǒng)計(jì)表中m的值為   ,統(tǒng)計(jì)圖中n的值為   

3)在統(tǒng)計(jì)圖中,E類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為   

4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛(ài)新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體向上的專項(xiàng)訓(xùn)練,已知甲組有名男生,并對(duì)兩組男生訓(xùn)練前、后引體向上的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到乙組男生訓(xùn)練前、后引體向上的平均個(gè)數(shù)分別是個(gè)和個(gè),及下面不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

甲組男生訓(xùn)練前、后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))

甲組

男生

男生

男生

男生

男生

男生

平均個(gè)數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

訓(xùn)練前

訓(xùn)練后

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1) , , ;

(2)甲組訓(xùn)練后引體向上的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)了 ;

(3)你認(rèn)為哪組訓(xùn)練效果好?并提供一個(gè)支持你觀點(diǎn)的理由;

(4)小華說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“乙組訓(xùn)練后引體向上個(gè)數(shù)不變的人數(shù)占該組人數(shù)的,所以乙組的平均個(gè)數(shù)不可能提高個(gè)這么多.”你同意他的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某學(xué)校教工組和學(xué)生組進(jìn)行定點(diǎn)投籃比賽,每組均派五名選手參加,每名選手投籃十次,投中記1分,不中記零分,3分以上(3)視為合格,比賽成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

投籃成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

(1)請(qǐng)你根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表格:

組別

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

合格率

教工組

________

3

________

80%

學(xué)生組

3.6

________

3.44

60%

(2)如果小亮認(rèn)為教工組的成績(jī)優(yōu)于學(xué)生組,你認(rèn)為他的理由是什么?小明認(rèn)為學(xué)生組成績(jī)優(yōu)于教工組,他的理由又是什么?

(3)若再讓一名體育教師投籃后,六名教師成績(jī)平均數(shù)大于學(xué)生組成績(jī)的中位數(shù),設(shè)這名體育教師命中m分,求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

A. 4,5 B. 4,4 C. 5,4 D. 5,5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為給研究制定《中考改革實(shí)施方案》提出合理化建議,教研人員對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,要求被抽查的學(xué)生從物理、化學(xué)、政治、歷史、生物和地理這六個(gè)選考科目中,挑選出一科作為自己的首選科目,將調(diào)查數(shù)據(jù)匯總整理后,繪制出了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)被抽查的學(xué)生共有多少人?

2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)我市現(xiàn)有九年級(jí)學(xué)生約40000人,請(qǐng)你估計(jì)首選科目是物理的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了參加學(xué)校舉行的傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,某班進(jìn)行了四次模擬訓(xùn)練,將成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該班總?cè)藬?shù)是

(2)根據(jù)計(jì)算,請(qǐng)你補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

(3)觀察補(bǔ)全后的統(tǒng)計(jì)圖,寫(xiě)出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校園欺凌及其他各種安全意識(shí)的調(diào)查活動(dòng),了解同學(xué)們?cè)谀男┓矫娴陌踩庾R(shí)薄弱,便于今后更好地開(kāi)展安全教育活動(dòng).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為_(kāi)__________,其中防校園欺凌意識(shí)薄弱的人數(shù)占_________%;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中防溺水意識(shí)薄弱的人數(shù);

(4)請(qǐng)你根據(jù)題中的信息,給該校的安全教育提一個(gè)合理的建議.

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