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 0  95457  95465  95471  95475  95481  95483  95487  95493  95495  95501  95507  95511  95513  95517  95523  95525  95531  95535  95537  95541  95543  95547  95549  95551  95552  95553  95555  95556  95557  95559  95561  95565  95567  95571  95573  95577  95583  95585  95591  95595  95597  95601  95607  95613  95615  95621  95625  95627  95633  95637  95643  95651  366461 

科目： 來源： 題型：

（1）(
1
3
1
2
-
147
)-(9
1
27
-2
1
8
)
（2）已知：a=2+
3
，b=2-
3
．求a2+b2+ab的值．

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)x
3≤x＜5
3≤x＜5
時，二次根式
x-3
+
1
5-x
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義．

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科目： 來源： 題型：

觀察圖中的各種圖形，說明哪些圖形放在一起可形成軸對稱．

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科目： 來源： 題型：

如圖是由三個等邊三角形拼成的圖案，試用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱分析它的形成過程．

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科目： 來源： 題型：

化簡．（a-b）（b-a）4（b-a）p+q+1．

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科目： 來源： 題型：

化簡：15（a-b）3[-6（a-b）q+5]（b-a）2．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC繞頂點A順時針旋轉(zhuǎn)，若∠B=30°，∠C=40°，問：
①順時針旋轉(zhuǎn)多少度時，旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′的頂點B'與原三角形的頂點C和A在同一直線上？
②再繼續(xù)旋轉(zhuǎn)多少度時，C、A、C′在同一直線上？（原△ABC是指開始位置）

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC翻折180°形成的，若∠1：∠2：∠3=27：5：4，則∠α的度數(shù)是
90°
90°
．

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科目： 來源： 題型：

把下列各式因式分解：
（1）x2-25y2．
（2）-4m2+25n2．
（3）（a+b）2-4a2．
（4）a4-1．
（5）9（m+n）2-（m-n）2．
（6）mx2-4my2．

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科目： 來源： 題型：

9（a+b）2-64（a-b）2分解因式的結(jié)果是
（11a-5b）（11b-5a）
（11a-5b）（11b-5a）
．

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同步練習(xí)冊答案