相關(guān)習(xí)題
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學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識后,小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)求該班共有多少名學(xué)生?

(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整。

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)。

(4)如果全年級共500名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)。

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△ABC的A、B兩個頂點(diǎn)在x軸上,頂點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上.已知OA=4OB,AC=2BC=2
5

(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為C′,試問在AB的垂直平分線上是否存在一點(diǎn)G,使得△GBC′的周長最小?若存在,求出點(diǎn)G的坐標(biāo)和最小周長;若不存在,請說明理由.
(3)設(shè)點(diǎn)P是直線BC上異于點(diǎn)B、點(diǎn)C的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的平行線交直線AC于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作QM垂直于x軸于點(diǎn)M,再過點(diǎn)P作PN垂直于x軸于點(diǎn)N,得到矩形PQMN.則在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,當(dāng)矩形PQMN為正方形時,求該正方形的邊長.

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如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC.點(diǎn)M為直角梯形ABCD內(nèi)一點(diǎn),滿足∠AMD=135°,將△ADM繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)得到對應(yīng)的△ABN(AD與AB重合),連接MN.
(1)判斷線段MN和BN的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AM=1,MD=3
2
,求MB的長及點(diǎn)B到直線AN的距離;
(3)在(2)的情況下,若BC=8,求四邊形MBCD的面積.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)A、點(diǎn)C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,4).若點(diǎn)D為OA的中點(diǎn),點(diǎn)P為邊BC上的一動點(diǎn),則△OPD為等腰三角形時的點(diǎn)P的坐標(biāo)為
(2,4)或(3,4)或(8,4)或(
5
2
,4)
(2,4)或(3,4)或(8,4)或(
5
2
,4)

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(4,a)在一次函數(shù)y=-
12
x-a
的圖象上,則點(diǎn)Q(a,3a-5)位于第
象限.

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已知實(shí)數(shù)x、y滿足
3x+4
+y2-6y+9=0
,則-xy的平方根等于
±2
±2

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如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、F分別是AB和AD延長線上的點(diǎn),BE=DF.
(1)求證:△CEF是等腰直角三角形;
(2)若S△CEF=
172
,①當(dāng)AF=5DF時,求正方形ABCD的邊長;②通過探究,直接寫出當(dāng)AB=kDF(k>1)時,正方形ABCD的面積.

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五個福娃帶我們?nèi)⒂^國家體育館“鳥巢”,貴賓(少于20人)門票是每位30元,20人以上(含20人)的團(tuán)體票8折優(yōu)惠,我們一行共有18人(包括福娃),當(dāng)領(lǐng)隊(duì)歡歡準(zhǔn)備好零錢到售票處買18張票時,愛動腦筋的晶晶喊住了歡歡,提議買20張票,歡歡不明白,明明我們只有18人,買20張票豈不是“浪費(fèi)”嗎?

(1)請你算算,晶晶的提議對不對?是不是真的“浪費(fèi)”呢?

(2)當(dāng)人數(shù)少于20人時,至少要有多少人去“鳥巢”,買20張票反而合算呢?

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系x0y中,已知一次函數(shù)y=-x+4的圖象與過點(diǎn)A(0,2)、B(-3,0)的直線交于點(diǎn)P,與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)C和點(diǎn)D.
(1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)連接AC,求△PAC的面積.

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如圖,已知E、F分別是?ABCD的邊BC、AD上的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)連接EF,若EF⊥AC,且BC=10,求CF的長.

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