教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是(   )

A.門被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用

B.門沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D.塞硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲乙兩臺(tái)柴油機(jī),甲的效率低于乙的效率,意義是( 。

 

A.

甲的功率大于乙的功率

 

B.

甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

 

C.

乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大

 

D.

工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖11所示,邊長(zhǎng)為0.1米均勻正方體甲和底面積為2´10-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器高0.3米,內(nèi)盛有0.2米深的水。正方體甲的密度為5×103千克/米3。求:

①甲的質(zhì)量。

②水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

③現(xiàn)分別把一個(gè)體積為3´10-3米3的物體丙放在正方體甲上方和浸沒(méi)在乙容器內(nèi)的水中,甲對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量恰好為乙容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量的2.5倍,求物體丙的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,已知A球帶正電,從圖中所示現(xiàn)象可知,B球__________,C球可能__________,也可能__________(均選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖8的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖9,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃。

(2)t6時(shí)刻,該物質(zhì)處于_______態(tài)(選填“固”“液”或“固、液共存”)。

(3)t2時(shí)刻與t3時(shí)刻相比,______時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。

(4)已知0~t1t5t6的時(shí)間相等,從圖9可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同,由此可以判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容__________液態(tài)時(shí)的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料袋裝滿水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將其浸沒(méi)在水中,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(     )

A.等于零           B.等于袋中水重       C.小于袋中水重     D.大于袋中水重  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


實(shí)心的銅球和鋁球,它們的質(zhì)量相同,如果把它們?nèi)堪慈胨校瑒t兩者所受浮力的

關(guān)系為(    )

A. 銅球比鋁球的小     B. 銅球比鋁球的大    C. 兩球一樣大   D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的是(       )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列能源中,屬于可再生能源的是

A.煤             B.太陽(yáng)能         C.天然氣         D.汽油

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同步練習(xí)冊(cè)答案