分析 ①要探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系,需使接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同;
②比較乙圖和丙圖,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,分析可得摩擦大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
③所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;
將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法;
所謂“控制變量法”,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決;
④根據(jù)圖象中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù),找出其關(guān)系;物體在平衡力的作用下保持勻速直線運動,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物體將改變運動狀態(tài).
解答 解:①要研究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力,所以應(yīng)選擇甲圖和乙圖.
②比較甲圖和丙圖所示的實驗,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,且接觸面越粗糙,摩擦力越大.
③實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,雖然彈簧測力計的示數(shù)是拉力,
但此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的條件,可知此時拉力大小與滑動摩擦力大小相等,
雖然彈簧測力計的示數(shù)是拉力,不是摩擦力,但是摩擦力等于這一數(shù)值,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法;
研究摩擦力大小與壓力的關(guān)系時,應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變;
研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力大小不變;
故在①②的探究中,又用到了控制變量法.
④當(dāng)木塊與砝碼的總重力為4N時,即F壓=4N,由丁圖知,其對應(yīng)的摩擦力F摩=1N.
若彈簧測力計的拉力為2.5N時,木塊受的力不再是平衡力,拉力大于摩擦力,則木塊將做加速運動.
其它條件相同,由圖象可知,$\frac{{F}_{摩}}{{F}_{壓}}$=$\frac{2N}{8N}$=0.25,則F摩=0.25F壓.
故答案為:①乙;
②壓力;粗糙;
③勻速;拉;二力平衡;大小相等;轉(zhuǎn)換;控制變量;
④1;加速;0.25.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對摩擦力影響因素實驗的理解和掌握,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用,同時考查了學(xué)生對圖象的分析處理能力,是中考熱點題型.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的重力減小了 | B. | 氣囊受到的浮力變大了 | ||
C. | 氣囊排開水的體積變小了 | D. | 人所受的重力方向改變了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作變速直線運動的物體經(jīng)過A點時的速度是3m/s,這表示物體在過A點前1s位移是3m | |
B. | 作勻速直線運動的物體經(jīng)過A點時的速度是3m/s,這表示物體在過A點前、后1s位移都是3m | |
C. | 物體每1s的平均速度都相等的運動一定是勻速直線運動 | |
D. | 作變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度的大小就是平均速率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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