5．（1）在一定的范圍內(nèi)拉伸到彈簧時(shí)，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大．使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)先檢查指針是否在零刻度的位置，若不在此位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整之后再使用．
（2）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在空氣中的重力為0.6N．

分析 （1）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受的拉力成正比；使用彈簧測(cè)力計(jì)前首先要檢查指針是否指在零刻度線上；
（2）明確彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，再根據(jù)指針指示來(lái)讀數(shù)；

解答 解：（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受的拉力成正比，拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)量越大；使用彈簧測(cè)力計(jì)前首先要檢查指針是否指在零刻度線上；
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，木塊在空氣中的重力即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N．
故答案為：（1）大；零刻度；（2）0.6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理、使用方法的理解和掌握，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在圖中，A裝置是定滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）．不能省力（能，不能），若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為200J．

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16．2014年9月1日，特大暴雨襲擊我縣，導(dǎo)致峰靈鄉(xiāng)突發(fā)山體滑坡．滑坡涉及范圍寬，山體在滑行過(guò)程中將大量的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，同時(shí)，滑坡山體由于慣性，不能立即停下來(lái)，直接導(dǎo)致山數(shù)十家農(nóng)戶房屋垮塌，財(cái)產(chǎn)損失十分巨大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示是正在水中上浮的木塊，請(qǐng)畫出木塊在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意圖．

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20．大象的質(zhì)量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時(shí)留下的腳印如圖所示．圖中每個(gè)小方格的面積為25cm2（數(shù)方格數(shù)時(shí)，超過(guò)半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì)）．計(jì)算得大象每只腳底的面積為5×10-2m2，大象四腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用木塊各個(gè)面的光滑程度都相同，并記錄了如下信息：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)探究過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
1
木塊在木板上滑動(dòng)		F1=0.8N
2
木塊在木板上滑動(dòng)		F2=1.2N
3
木塊在毛巾上滑動(dòng)		F3=1.4N
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，從而測(cè)出摩擦力的大�。�
（2）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面面積大小之間的關(guān)系，請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上，利用實(shí)驗(yàn)1中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題．
①你的做法：在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上，將木塊側(cè)放，同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉著在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
②分析與結(jié)論：如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8N，可得出結(jié)論滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于0.8N，則結(jié)論相反．
（4）請(qǐng)你舉出一個(gè)增大有益摩擦的例子：輪胎上的花紋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．汽車輪胎的外表面有凹凸不平的花紋，這是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有慣性，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；當(dāng)汽車停止時(shí)，汽車受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某物理課外實(shí)驗(yàn)小組，為了探究圓柱物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

（1）用手拉彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4.00N．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線吊住圓柱型金屬體（圖乙），將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），如圖丙所示．從圓柱體接觸水面至觸底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，如表：
實(shí)驗(yàn)次序1234567
圓柱體浸入水的深度h/cm024681012
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N4.754.253.753.252.752.252.25
圓柱體受到的浮力F浮/N00.51.01.52.0
通過(guò)計(jì)算，前5次圓柱體受到的浮力已填入表格內(nèi)，請(qǐng)算出第6、7兩次實(shí)驗(yàn)中圓柱體受到的浮力：F${\;}_{{浮}_{6}}$=2.5N，F(xiàn)${\;}_{{浮}_{7}}$=2.5N；
（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谝陨疃萮為橫坐標(biāo)、F浮為縱坐標(biāo)的方格紙（圖�。┥厦椟c(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來(lái)；
（4）通過(guò)對(duì)圖象的分析，其條件和結(jié)論是在圓柱體沒(méi)有完全浸沒(méi)水中之前，圓柱體受到的浮力大小與浸入深度成正比，完全浸沒(méi)后，圓柱體受到的浮力與浸入深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．小燈泡的額定功率為24WB．電源電壓為12V
C．滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9ΩD．小燈泡的最小功率為1.5W

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