Question

10．小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母是為了使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量力臂．
（2）為了避免杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響．如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（3）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上4個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（4）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

Answer 1

分析 （1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂；
（2）平衡螺母調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
（3）根據(jù)杠桿平衡條件，代入數(shù)據(jù)求出B位置鉤碼的個數(shù)；
（4）當彈簧測力計斜著拉時，其力臂小于杠桿長，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案．

解答 解：（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂；
（2）如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則重心應(yīng)向左移動，故應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（3）設(shè)一個鉤碼的重力為G杠桿的一個小格為L，
由杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂知，
2G×2L=nG×L
解得：n=4．
（4）當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時，力臂變小，即L₁＜4L，根據(jù)杠桿平衡條件得，
2N×2L=F×L₁，因為L₁＜4L，所以F＞1N；
故答案為：（1）水平；便于測量力臂；（2）左；（3）4；（4）大于．

點評 本題考查探究杠桿平衡條件的實驗，要求學生平時重視實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，重視自己動手實驗，要學會利用杠桿平衡條件解決簡單的實際問題．學會進行分析．