11．如圖所示，甲圖表示人用力捏緊氣球的情況，說(shuō)明力能使物體的形狀發(fā)生改變；乙圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明力的作用是相互的．

分析 （1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．

解答 解：
（1）人用力捏緊氣球，把氣球捏扁，改變了氣球的形狀，說(shuō)明力能使物體的形狀發(fā)生改變；
（2）小鐵球受到磁鐵的吸引力，運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．
故答案為：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用是相互的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果以及力的作用的相互性，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一架客機(jī)正在空中飛行，此時(shí)若受到的外力都突然消失，則它將（　　）
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．繼續(xù)按原來(lái)的軌道飛行
C．馬上落向地面D．慢慢減速下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．兩個(gè)物體不接觸一定沒(méi)有力的作用
B．物體間發(fā)生力的作用時(shí)，一定有受力物體和施力物體
C．物體受到外界對(duì)它施加力的作用時(shí)，它不會(huì)向外界施力
D．施力物體在對(duì)其他物體施加力的作用時(shí)，它不一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，燒杯的底面積是200cm2，里面裝有一定量的水（圖甲）．用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知金屬體，先將金屬體浸沒(méi)在水中（圖乙），水位升高到B處，示數(shù)是17N，再將金屬體緩慢提出，使水位下降到AB的中點(diǎn)C處（圖丙），示數(shù)是22N（不計(jì)金屬體帶出的水）．下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金屬體的質(zhì)量是2.7 kg
B．金屬體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是10 N
C．金屬體的體積是500 cm3
D．從甲到乙，燒杯對(duì)地面的壓強(qiáng)增大了500 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機(jī)械效率較高
B．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機(jī)械效率較高
C．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機(jī)械效率較高
D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機(jī)械效率較高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）請(qǐng)畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′．
（2）某同學(xué)在體育鍛煉時(shí)，推出一個(gè)重為40牛頓的鉛球，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受各力的示意圖（空氣阻力不計(jì)）．
（3）斜面上有一物體M，它受到的重力為60牛，它對(duì)斜面的壓力為40牛，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這兩個(gè)力的示意圖．
（4）釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂L2
（5）畫(huà)出使杠桿AB在如圖所示的位置靜止時(shí)，需在A點(diǎn)加一個(gè)力F，要使這個(gè)力最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出F的示意圖，并標(biāo)明它的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）一根細(xì)繩把重為G的小球掛在墻上，畫(huà)出小球所受重力和小球?qū)Φ膲毫Φ氖疽鈭D．
（2）一小球懸浮于盛水杯中，在圖中畫(huà)出小球所受各力的示意圖．
（3）水桶在-個(gè)外力作用下所與如圖所示的狀態(tài)．作出它此時(shí)的最小力的示意圖．
（4）杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在力F的作用下在水平位置平衡，畫(huà)出力F的力臂L．
（5）站在地上的人利用如圖所示的滑輪組，用300N向下的拉力將重為900N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計(jì)），請(qǐng)畫(huà)出滑輪組上繩的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．端午節(jié)，在進(jìn)行龍舟賽時(shí)，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下，有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，龍舟向前運(yùn)動(dòng)的施力物體是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2015年4月4日晚，天空如約上演了134年以來(lái)最短的月全食奇觀（持續(xù)時(shí)間僅為12分鐘左右），而且有一段時(shí)間太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球邊緣射向月亮?xí)r，月亮是紅色的，我們稱(chēng)為紅月亮，月全食的成因和紅色月亮產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．光的反射、光的色散B．光的直線傳播、光的反射
C．平面鏡成像、色光的合成D．光的直線傳播、光的色散

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