A. | 若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率較高 | |
B. | 若G1<G2,則F1>F2,甲的機械效率較高 | |
C. | 若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率較高 | |
D. | 若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率較高 |
分析 要判斷甲、乙兩圖的繩子段數來比較省力情況,由于滑輪組相同、繞法不同,并且不計摩擦,則額外功相同,通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低.
解答 解:
AC、由題知,滑輪組都是一定一動,動滑輪重力G輪相同,不計繩重和摩擦,拉力F1=$\frac{1}{3}$(G+G輪),拉力F2=$\frac{1}{2}$(G+G輪),如果物重G1=G2,則拉力F1<F2;
機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{\;}h}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{{G}_{\;}}{{G}_{\;}+{G}_{輪}}$,物重相同、動滑輪重相同,機械效率相同,故AC錯;
BD、由題知,滑輪組都是一定一動,動滑輪重力G輪相同,不計繩重和摩擦,拉力F1=$\frac{1}{3}$(G1+G輪),拉力F2=$\frac{1}{2}$(G2+G輪),如果物重G1<G2,則拉力F1<F2;
如果物重G1<G2,即物重增大,有用功將增大;不計繩重和摩擦,額外功不變,機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{額}+{W}_{有用}}$=$\frac{1}{\frac{{W}_{額}}{{W}_{有用}}+1}$,所有機械效率將變大,即乙的機械效率高,故B錯、D正確.
故選D.
點評 此類題目判斷繩子段數n是關鍵,而且要分析有用功、額外功是否相同,只要抓住這幾點解答此類題目很容易.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
圓柱體浸入水的深度h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
彈簧測力計讀數F/N | 4.75 | 4.25 | 3.75 | 3.25 | 2.75 | 2.25 | 2.25 |
圓柱體受到的浮力F浮/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡的額定功率為24W | B. | 電源電壓為12V | ||
C. | 滑動變阻器的最大阻值為9Ω | D. | 小燈泡的最小功率為1.5W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 成人正常步行的速度大約為1.2m/s | B. | 教室里黑板的長度大約20m | ||
C. | 一般中學生的質量大約為200kg | D. | 用手托住兩個雞蛋的力約為10N |
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