1．一架客機正在空中飛行，此時若受到的外力都突然消失，則它將（　�。�
A．做勻速直線運動B．繼續(xù)按原來的軌道飛行
C．馬上落向地面D．慢慢減速下落

分析 根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．對于正在運動的物體，所受的外力如果同時消失，物體將保持外力消失瞬間的速度和方向運動下去，即做勻速直線運動．

解答 解：
正在運動的物體，如果它受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體將永遠勻速直線運動下去．
故選A．

點評 物體不受力或所受合力為零，物體的運動狀態(tài)不會改變，即物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一正方體物體下沉（從浸入水中到沉到河底，河足夠深）的整個過程中，以下物理量的變化情況為（　�。�
A．物體受到的浮力先變大然后保持不變，底部所受壓強逐漸變大
B．物體受到的浮力逐漸變大，底部所受壓強逐漸變大
C．物體受到的浮力逐漸變大，底部所受壓強不變
D．物體受到的浮力逐漸變大，底部所受壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明站立在水平地面上，下列屬于一對平衡力的是（　　）
A．小明的重力與地面對小明的支持力
B．小明的重力與小明對地面的壓力
C．小明的重力與小明對地球的吸引力
D．小明對地面的壓力與地面對小明的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）石料全部沒入水中時受到的浮力是多少？
（2）石料的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2014年9月1日，特大暴雨襲擊我縣，導致峰靈鄉(xiāng)突發(fā)山體滑坡．滑坡涉及范圍寬，山體在滑行過程中將大量的重力勢能轉化為動能，同時，滑坡山體由于慣性，不能立即停下來，直接導致山數(shù)十家農(nóng)戶房屋垮塌，財產(chǎn)損失十分巨大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．測滑輪組的機械效率，先用調(diào)節(jié)好的天平測動滑輪的質量為20g，然后照圖那樣安裝好滑輪組，記下鉤碼及彈簧秤的位置，拉動彈簧秤使重為G的鉤碼升高，讀出彈簧秤的示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動的距離s，記錄數(shù)據(jù)．若g=10N/kg，則：
（1）動滑輪的重G=0.2N．Fs表示的是總功．
（2）使鉤碼升高的過程中應向上勻速拉動彈簧秤；不考慮繩子的伸長：S=3h．
（3）用式子η=$\frac{Gh}{（mg+G）h}$計算機械效率的條件是不計繩重及摩擦．它比用η=$\frac{Gh}{FS}$計算出的結果偏大（填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（4）保持此裝置不變，將提升的鉤碼增加2G，滑輪組的機械效率將增大（填：“增大”“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是正在水中上浮的木塊，請畫出木塊在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，所用木塊各個面的光滑程度都相同，并記錄了如下信息：
實驗序號探究過程彈簧測力計的示數(shù)
1
木塊在木板上滑動		F1=0.8N
2
木塊在木板上滑動		F2=1.2N
3
木塊在毛巾上滑動		F3=1.4N
（1）實驗時用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，使它沿長木板滑動，這時摩擦力與拉力是一對平衡力，從而測出摩擦力的大�。�
（2）比較1、3兩次實驗可得出結論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實驗結束后，該組同學還想探究摩擦力大小與接觸面面積大小之間的關系，請你幫助他們在實驗1的基礎上，利用實驗1中的器材再做一次實驗來探究這個問題．
①你的做法：在實驗1的基礎上，將木塊側放，同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
②分析與結論：如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N，可得出結論滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關；如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N，則結論相反．
（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子：輪胎上的花紋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，甲圖表示人用力捏緊氣球的情況，說明力能使物體的形狀發(fā)生改變；乙圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明力的作用是相互的．

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