19．如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法錯誤的是（　�。�
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動的幅度相同，運(yùn)用了控制變量法
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是頻率越大，聲音的音調(diào)越低
D．物體振動越快，頻率就越高，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

分析 （1）物體振動的快慢叫頻率，頻率越高，音調(diào)越高．
（2）當(dāng)一個物理量受多個因素影響時，需用控制變量法進(jìn)行探究．

解答 解：A、鋼尺伸出桌面的長度越長，質(zhì)量越大，體積越大，越難振動，振動的越慢；因此通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率．故A正確．
B、探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時，需控制其它因素都不變，因此多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法．故B正確．
C、鋼尺伸出桌面越長，振動越慢，頻率越小．因此結(jié)論是頻率越大，聲音的音調(diào)越高，故C錯誤．
D、物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合聲音音調(diào)的定義，利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．用燃?xì)庠铕埶�，燃�?.5千克的煤氣使50千克的水從20℃升高到70℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為3.9×107J/kg．求：
（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）燃?xì)庠顭男剩?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是某研究小組進(jìn)行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊移動的距離來比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；要研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是換用質(zhì)量不同的金屬球，并讓它們從同一高度沿斜面靜止滑下．
（2）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步得出了兩組數(shù)據(jù)，如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時的速度v=8cm/s）
序號鋼球質(zhì)量（m/g）木塊滑行距離（s/cm）
110010
220020
330030
表一（鋼球質(zhì)量m=100g）
序號鋼球撞擊速度v/（cm•s-1）木塊滑行距離（s/cm）
1810
21640
32490
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得速度對物體的動能影響較大，依據(jù)是表一中速度一定時，質(zhì)量增大到原來的2倍、3倍，動能增大到原來的2倍、3倍；表二中質(zhì)量一定時，速度增大到原來的2倍、3倍，動能增大到原來的4倍、9倍．可見速度對動能影響比較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如表所示，將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水．某一個晴天，該太陽能經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃．問：
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg）
（3）若在這個晴天，1h投射到太陽能熱水器上的太陽能是4.2×106J，那么該太陽能熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是多少？
型號JL-88
　水容量/L50
自身質(zhì)量/kg40

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖是體溫計(jì)，它的工作原理是液體的熱脹冷縮，量程為35℃～42℃，此時讀數(shù)是36.5℃． 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）組裝原則是：先調(diào)鐵圈B（選填“A”或“B”）的高度；
（2）沸騰時氣泡如圖乙（選填“乙”或“丙”）；
（3）沸騰時水的溫度不變（選填“升高”或“不變”）；
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)將酒精燈撤去，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)；
e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
（1）請你指出該同學(xué)在操作過程中漏掉了一個重要步驟，請補(bǔ)上這個重要的步驟：調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；
（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如圖所示，如果在甲圖杠桿的B點(diǎn)處應(yīng)該掛4_個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡；平衡后若再給兩邊分別加掛上同樣的重物，則杠桿將左端下沉（選填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）
（3）如果在乙圖中杠桿的C點(diǎn)處改用彈簧測力計(jì)拉，為了使杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，則應(yīng)沿豎直向上方向拉彈簧測力計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能，燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，蒸汽輪機(jī)的作用是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列溫度最接近25℃的是（　�。�
A．人體的正常體溫B．北方冬季的平均氣溫
C．現(xiàn)在考場里空氣的溫度D．冰箱冷凍室里的溫度

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同步練習(xí)冊答案