12.用瓶子和細(xì)玻璃這些簡(jiǎn)單的物品可以做一些物理實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,忽略溫度的影響,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升;如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀;如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì).

分析 (1)把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小;
(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.

解答 解:(1)把該裝置從一樓拿到十樓,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,由于外界大氣壓減小,玻璃管內(nèi)液面升高,可得出結(jié)論:大氣壓隨高度的增加而減;
(2)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶,因瓶子的容積會(huì)減小,玻璃瓶?jī)?nèi)氣壓增大,所以會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升;這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀;
(3)把玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì).
故答案為:升高;改變物體的形狀;熱脹冷縮.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是水氣壓計(jì),涉及了氣壓和高度的關(guān)系、力的作用效果、液體溫度計(jì)的制作原理等知識(shí),綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩燈均發(fā)光.滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)不變(填“變大”、“不變”或“變小”).經(jīng)過一段時(shí)間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變小,且滑片P無論怎樣滑動(dòng),電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化,由此判斷,電路的故障是L1斷路.

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6.用手機(jī)攝像頭掃描二維碼,如圖所示,可快速登錄網(wǎng)頁或讀取數(shù)據(jù).?dāng)z像頭掃描二維碼時(shí)相當(dāng)于照相機(jī)成像原理,以下說法正確的是( 。
A.攝像頭是凹透鏡
B.攝像頭掃描成像是虛像
C.二維碼是光源
D.二維碼必須位于攝像頭的兩倍焦距以外

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20.如下圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
蚊子的口器
B.
駱駝的腳掌
C..推土機(jī)的履帶D.
火車道上的枕木

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7.電磁波現(xiàn)在已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到了通訊領(lǐng)域,電磁波攜帶信息的能力和頻率有關(guān),頻率越高攜帶信息的能力越強(qiáng).電磁波是由于電流的迅速變化而產(chǎn)生的.

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17.如圖甲,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的P-R圖象如圖乙,則R1和圖乙中的P0各為多少(  )
A.10Ω    0.6 WB.10Ω    0.8 WC.20Ω    0.6 WD.20Ω    0.8 W

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4.下列現(xiàn)象中,能說明分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)的是(  )
①擴(kuò)散現(xiàn)象
②塵土飛揚(yáng)
③布朗運(yùn)動(dòng)
④在顯微鏡下,看到細(xì)菌在活動(dòng)
⑤雪花飛舞.
A.①③B.①③④C.①④D.②⑤

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1.如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為50cm2.彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示.(g=10N/kg)求:
(1)在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大;
(2)花崗巖的密度;
(3)當(dāng)花崗巖完全離開水面時(shí),由于水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng).

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7.請(qǐng)畫出下面兩幅圖中物體A的受力示意圖,物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài).

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