9.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系,小組經(jīng)過充分討論,完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì).由圖1甲到乙,改進(jìn)的理由是使電阻保持不變.由圖1乙到丙,改進(jìn)的理由是改變導(dǎo)體兩端的電壓.
(2)用圖1丙電路探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電阻兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在丁圖中.丁圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓;
(3)在圖2中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;實(shí)驗(yàn)過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電路發(fā)生的故障可能是:電阻R處有斷路.

分析 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,需采用控制變量法.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系,需控制電阻不變,改變電壓;
(2)陰影部分為電流和電阻的乘積,應(yīng)該為定值電阻兩端的電壓值;
(3)電流表示數(shù)為0,說明電路中有斷路,電壓表示數(shù)接近6V,說明電壓表和電源連接的部分電路無斷路.

解答 解:(1)探究電流和電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓,甲到乙由燈泡換成了定值電阻,是為了使電阻保持不變;
乙到丙添加了滑動(dòng)變阻器,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,可以改變導(dǎo)體兩端的電壓;
(2)陰影部分為橫、縱坐標(biāo)的乘積,即陰影部分的面積為:S=IR=U,即測(cè)量的是電壓;
(3)如果電路中出現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,說明在電路中出現(xiàn)了斷路,電壓表有示數(shù)說明是電阻R處出現(xiàn)了斷路.
故答案為:(1)使電阻保持不變;改變導(dǎo)體兩端的電壓;(2)電阻兩端的電壓;電壓;(3)電阻R處有斷路.

點(diǎn)評(píng) 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻及導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),在探究過程中要注意控制變量法的應(yīng)用,滑動(dòng)變阻器在電路中的作用很重要,當(dāng)探究電流和電阻的關(guān)系時(shí),其作用是保持電阻兩端的電壓不變;當(dāng)探究電流和電壓的關(guān)系時(shí),其作用是改變導(dǎo)體兩端的電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.由于半導(dǎo)體材料的廣泛應(yīng)用,集成電路得以迅猛發(fā)展.在電廠發(fā)電,輸送電力、貯存電力等方面若能采用超導(dǎo)材料,就能大大降低由于電阻引起的電能損耗,因?yàn)槌瑢?dǎo)材料在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)?.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.完成下列實(shí)驗(yàn)探究
(1)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.
 ①圖1中A、B串聯(lián)的目的是控制兩個(gè)電磁鐵中的電流相等.
 ②閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)是在電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性就越強(qiáng).
③B鐵釘?shù)尼敿馐荢極.若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左 移動(dòng)(填“左”或“右”).
(2)如圖2所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.
 ①要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),選擇一種可行的操作:閉合開關(guān)后,導(dǎo)體ab左右移動(dòng);
②要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可采取兩種方法:
方法一:改變導(dǎo)體ab的切割磁感線方向;方法二:對(duì)調(diào)磁體的NS極;
 ③如果將電流表換成電源,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用.

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13.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,燕萍同學(xué)做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
質(zhì)量/g度升高10℃所需要時(shí)間/s度升高20℃所需要時(shí)間/s度升高30℃所需要時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的器材有:體溫計(jì)和秒表;為了保證結(jié)論可靠,加熱一定要控制水和沙子的質(zhì)量相等.
(2)該實(shí)驗(yàn)通過比較加熱時(shí)間來比較水和沙子吸熱的多少.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;物理上通常用比熱容這個(gè)物理量來表示物質(zhì)的這種特性.
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更多.
(5)根據(jù)圖乙所示的信息可知,圖中描述的是夏天的中午(選填“中午”或“夜晚”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中屬于導(dǎo)體,能導(dǎo)電的是(  )
A.干木頭B.銅線C.陶瓷D.絕緣塑料

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購買了一批額定電壓為2.5V的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).(滑動(dòng)變阻器的型號(hào)為“20ΩlA”)

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片P此刻在最大阻值處:
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱,或者燈泡斷路.
(3)小明同學(xué)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí)眼睛應(yīng)注視B(選填序號(hào)).
A.小燈泡亮度    B.電壓表示數(shù)    C.電流表示數(shù)    D.滑動(dòng)變阻器滑片
(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng):當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W;
(5)小明還利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B.施力物體同時(shí)也是受力物體
C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)D.力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

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18.某人的質(zhì)量為60Kg,人的一只腳大約與地面的接觸面積為150cm2,求人站在地上對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小木塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫出木塊所受摩擦力的示意圖.

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