11.在比較水和煤油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備,在實(shí)驗(yàn)室,首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間,然后分析溫度的變化量得出結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)所用到的探究方法為控制變量法,該實(shí)驗(yàn)是利用熱傳遞(選填“熱傳遞”或“做功”)的方法來(lái)改變水的內(nèi)能,若被加熱水的質(zhì)量為 0.2kg,加熱時(shí)間長(zhǎng) 5min,溫度升高了 50℃,則水吸收的熱量是4.2×104J,已知 c=4.2×103J/(kg•℃),若某同學(xué)測(cè)出了加熱前、后酒精燈質(zhì)量的變化量為m,并利用上面測(cè)出的水吸收的熱量Q,通過(guò)公式 q=$\frac{Q}{m}$計(jì)算出了酒精的熱值,則該熱值與實(shí)際酒精的熱值相比偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”).

分析 (1)為了便于比較水和煤油的吸熱能力,需采用控制變量法,即水和煤油的質(zhì)量、初溫都都相同,相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間、吸收相同的熱量;
(2)改變物體內(nèi)能的方法:做功、熱傳遞;
(3)知道水的質(zhì)量、水溫度升高值、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量;
(4)由于存在熱損失,酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收.

解答 解:
(1)首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間,然后分析溫度的變化量得出結(jié)論,這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做控制變量法;
(2)水、煤油從火焰吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增大,是利用熱傳遞的方法來(lái)改變內(nèi)能;
(3)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J;
(4)由于存在熱損失,酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收,使得熱量值偏小,由q=$\frac{Q}{m}$可知測(cè)量的熱值偏。
故答案為:控制變量法;熱傳遞;4.2×104J;偏。

點(diǎn)評(píng) 本題為考查探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用、熱量的計(jì)算、改變內(nèi)能的方法以及誤差分析,要求認(rèn)真審題,靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,每次都應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),并在此過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡原理,可知摩擦力大小與拉力相等.
(2)比較實(shí)驗(yàn)一、二,可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)若要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān),應(yīng)當(dāng)選擇第一、三兩次實(shí)驗(yàn),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在受力面積不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān).
(4)小張看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在著兩處明顯的不足,請(qǐng)你幫忙寫(xiě)出來(lái):
①木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)不易控制.
②測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)誤差較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù),已知電路中各處均接觸良好.
(1)發(fā)生上述現(xiàn)象可能是因?yàn)殡娮鑂斷路或燈L短路.(選填“短路”、“斷路”)
(2)為進(jìn)一步確定原因,小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況,若電流表有示數(shù),說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是燈泡短路;若電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是電阻斷路.
(3)如果小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接牢在電阻R兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因.此操作方案不可行(選填“可行”,“不可行”),請(qǐng)說(shuō)明理由可能造成電源短路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.鉆井平臺(tái)被稱為流動(dòng)的島嶼,如圖所示是我國(guó)自行設(shè)計(jì)的鉆井平臺(tái)“海洋石油981”號(hào)正在南海西沙群島工作的情境.該平臺(tái)長(zhǎng)114m,寬89m,自身質(zhì)量為30670t,最大作業(yè)水深3000m,最大鉆井深度可達(dá)10000m.(海水的密度取1.0×10 3kg/m3,g取10N/kg)問(wèn):
(1)工作設(shè)備在最大作業(yè)水深處作業(yè)時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為3×107Pa;
(2)如果不考慮工作人員和其它物資的重力,平臺(tái)排開(kāi)海水的體積為3.067×104m3;
(3)工作人員提著2kg的工具包通過(guò)114m水平臺(tái),工作人員對(duì)工具包做功0J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲是某品牌的單輪平衡車,它是依靠電力驅(qū)動(dòng)及人體平衡能力控制的代步工具.騎行時(shí),蓄電池給平衡車上的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力.下表該品牌當(dāng)單輪平衡車的主要技術(shù)參數(shù).
質(zhì)量15千克
最大車速15千米/時(shí)
輪胎限壓2×103
蓄電池儲(chǔ)存能量0.36千瓦/時(shí)
輸出功率180瓦
(1)為了確保安全,該單輪平衡車的電路部分安裝2個(gè)開(kāi)關(guān)--電源開(kāi)關(guān)S1和壓力開(kāi)關(guān)S2,當(dāng)手動(dòng)閉合S1時(shí),指示燈亮起;此時(shí)騎行者再站立于平衡車踏板上后S2自動(dòng)閉合,電動(dòng)機(jī)才能正常啟動(dòng),平衡車才開(kāi)始運(yùn)動(dòng).未閉合S1或騎行者未站立于踏板上,電動(dòng)機(jī)都無(wú)法啟動(dòng).請(qǐng)根據(jù)上述要求將圖乙電路圖連接完整.
(2)該平衡車行駛過(guò)程中輪胎與地面的接觸面積為0.005米2,體重為500牛的某中學(xué)生騎著該平衡車在平直的公路上行駛,則地面受到的壓強(qiáng)是多大?(g取10牛/千克)
(3)若該平衡車以最大車速行駛,則充滿電的蓄電池能使該車行駛的最大距離為多少千米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在家庭電路中,因電流過(guò)大導(dǎo)致空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因有:①電路發(fā)生短路;②電路中用電器的總功率過(guò)大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.自由電荷定向移動(dòng)形成電流
B.電路中有電壓就一定有電流
C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生電荷
D.金屬導(dǎo)線中的電流方向一定與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列做法中符合安全用電原則的是( 。
A.在高壓線附近放風(fēng)箏
B.用濕布擦正在工作的燈具
C.電暖氣工作時(shí),通過(guò)地線將其金屬外殼接地
D.人站在地上用手觸摸裸露的火線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,如圖所示完成設(shè)備的安裝,即可收淡水.則:
(1)陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快蒸發(fā),形成水蒸氣;
(2)水蒸氣在塑料膜上液化,形成小水滴;塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到淡水.

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