17.兩個電阻的阻值相同,它們并聯(lián)的等效電阻為12Ω.若將它們串聯(lián)接到12V的電壓下,則通過每個電阻的電流是0.25A.

分析 知道兩電阻并聯(lián)時的等效電阻,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出每個電阻的阻值;兩電阻串聯(lián)接到12V的電壓下時,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的總電阻,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出通過每個電阻的電流.

解答 解:因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,R=$\frac{R}{2}$=12Ω,
則每個電阻的阻值R=2R=2×12Ω=24Ω,
兩電阻串聯(lián)接到12V的電壓下時,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的總電阻:
R=2R=2×24Ω=48Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過每個電阻的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{串}}$=$\frac{12V}{48Ω}$=0.25A.
故答案為:0.25.

點評 本題考查了電阻的串聯(lián)和電阻的并聯(lián)以及歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置.

(1)實驗前:如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié).實驗中:總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進行實驗,其原因主要是便于測量力臂.
如圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510110
2120215
31201.510
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明根據(jù)第3次實驗填寫的數(shù)據(jù)存在錯誤,其錯誤是動力臂測量錯誤.
(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖第三次裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自重的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.
(1)小華用U型管壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖1所示,他探究的問題是:液體內(nèi)部壓強與液體深度的關(guān)系.實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小,主要是觀察U型管左右兩液面高度差.

(2)小華探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系”時,選了另一種密度不同的液體做了如圖2所示的對比實驗.得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強大小與液體密度大小無關(guān)”.
①他的結(jié)論對不對?為什么?不對,沒有控制U型管探頭所處深度相同;
②由本實驗可知,ρ<ρ(選填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,物體A重800N,在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進.若A與水平面間的摩擦力為物重的$\frac{1}{2}$,滑輪組的機械效率為80%,則5s內(nèi)拉力的有用功是1000J,拉力F是250N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路中,當閉合開關(guān)S,甲、乙同為電壓表時,甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3;當斷開開關(guān)S,甲、乙同為電流表時,甲、乙兩表的示數(shù)之比為( 。
A.2:3B.3:2C.3:5D.2:5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某定值電阻兩端的電壓從8V升高到10V,通過該電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A,則該電阻在6V電壓的情況下50s內(nèi)所消耗的電能是180J.(電阻不隨溫度變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小剛利用所學的電學知識,觀察家中所用的某一用電器的電流約為1.1A,則這個用電器可能是圖中所示的是(  )
A.空調(diào)器B.
家用電冰箱
C.
電視機
D.
收音機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
(1)試驗中物體溫度升高時吸收熱量的多少是通過加熱時間反映的;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,物體溫度升高時吸熱的多少與物體種類、物體質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).
(3)該同學在本次實驗中用到的研究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為800cm2,放在水平地面上,桶內(nèi)裝有50cm深、體積是47dm3的水.小萍同學用豎直向上的力F提水桶,但是沒有提起來.這時,水對桶底的壓力和桶對地面的壓力相等.(g=10N/kg)求:
(1)桶底受水的壓強P.
(2)小萍同學提水桶力F的大小.

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