7．今年6月1日晚，從南京駛往重慶的客船“東方之星”在長江中游湖北監(jiān)利水域翻沉，當(dāng)?shù)卣块T立即組織人員投入搜救，潛水員在水下下潛救人的過程中，他受到水的壓強和浮力的說法正確的是（　�。�
A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力不變
C．壓強不變，浮力變大D．壓強不變，浮力不變

分析 （1）液體的壓強與深度有關(guān)，深度越大，壓強越大；
（2）由F浮=ρ水gV排可分析潛水鐘所受浮力的變化情況．

解答 解：（1）由液體壓強公式：p=ρ海水gh可知，人下潛過程中所處深度h增大，受到的壓強變大．
（2）由F浮=ρ水gV排可知，人下潛過程中，海水的密度和排開海水的體積不變，所受浮力不變．
故選B．

點評 考查了學(xué)生對液體壓強公式、阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，知道人排開水的體積不變、受浮力不變是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（　�。�
A．深秋的早晨，大霧彌漫B．夏天早晨，花草上附著露水
C．夏天，河里的冰雪消融D．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)壓強事例的描述中，錯誤的是（　�。�
A．飛機的機翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速大的位置壓強小
B．菜刀刀刃磨得很薄是為了增大壓強
C．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大
D．人們用高壓鍋煮熟食物是利用了大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在學(xué)習(xí)了壓強的知識之后，善于觀察的小明思考了以下問題：一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上如圖A，然后反過來倒立在桌面上如圖B，橙汁對杯底的壓強將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），杯子對桌面的壓強將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．吸橙汁用的吸管插入密封膜的一端做成尖形，其作用是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，小明用吸管將飲料吸入口中主要是利用了大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是1N；
（2）若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是③和④（填序號）；
（3）若選用的操作是①③⑤，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．
（4）若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選操作是②和③或②和④（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“玉兔”月球車的輪子寬大且數(shù)量多，目的是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，才不至于陷入松軟的月壤中；輪子采用密度小，強度大的鋁合金制造，而不使用充氣輪胎是因為月球表面大氣壓小，充氣輪胎容易爆胎．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖的下列情況，大人對孩子做了功的是（　�。�
A．
媽媽舉著孩不動		B．
媽媽扛著孩子在水平路上行走
C．
奶奶背著孩子站著看風(fēng)景		D．
奶奶背著孫子爬山

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為了研究物質(zhì)的某種特性，小華利用水和酒精進行探究，測得如表數(shù)據(jù)．
實驗
序號		水酒精
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
11010108
220202016
330303024
440404032
（1）在如圖方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖象，請你在同一坐標(biāo)系上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象．
（2）通過對數(shù)據(jù)或圖象的分析，可以得到：
結(jié)論1：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是相同（選填“相同”或“不同”）的；
結(jié)論2：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是不同（選填“相同”或“不同”）的．
（3）科學(xué)上（物理學(xué)中）通常用密度這個物理量來表示物質(zhì)的這種特性．
（4）質(zhì)量為800kg的酒精的體積為1m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，以下四個關(guān)于“氣體壓強與流流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中壓強p1＜p2的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案