13．在寒冷的冬天，我們經(jīng)常把手放在嘴邊向手上“哈氣”，這樣做可以感到手暖和些．請用學過的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

分析 本題要用到改變物體內(nèi)能的方法和影響蒸發(fā)快慢的因素這兩個知識來解答．

解答 答：
冬天手冷時，用嘴向手上“哈氣”，一方面口中吹出的溫度較高的水蒸氣與溫度較低的手之間發(fā)生熱傳遞，溫度較低的手會吸收熱量；另一方面口中吹出的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的手時，水蒸氣遇冷會液化成小水滴，液化要放熱，所以手會感到暖和．

點評 本題考查了熱傳遞改變物體的內(nèi)能和液化放熱特點知識的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．按要求連接電路，二個燈泡并聯(lián)，電流表測量通過燈泡L1的電流，電壓表測L1兩端的電壓，開關(guān)控制干路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．蚊子翅膀每秒鐘振動約500次，則蚊子發(fā)聲的頻率是500Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，請用實驗室的電表填在適當?shù)膱A圈內(nèi)，并標出正負接線柱．有位同學讀數(shù)時忘了寫上單位，只記錄了甲、乙、丙三個電表指針分別指在0.75、0.5、3，請問：
（1）通過電燈L1的電流是多少？
（2）電源的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我們可以分辨鋼琴、小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1所示為一體積為1.0×10-4m3實心物體A懸掛在彈簧測力計下，彈簧測力計讀數(shù)為2.8N，若把物體完全浸沒在某種液體中時，彈簧測力計的讀數(shù)變?yōu)?.8N（如圖2），物體在這種液體中受到的浮力是1N，物體A的密度為2.8×103kg/m3（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（　�。�
A．關(guān)閉房間的門窗B．城市道路旁的隔音板
C．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩D．會場內(nèi)把手機調(diào)成靜音模式

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了比較水和食用油吸熱能力差異，李明同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）怎樣比較水和食用油吸熱能力的差異？（寫出一種方法即可）質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量，比較升高的溫度
（2）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油．
（3）實驗中選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是：使水和食用油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同．
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水的溫度升高得快，這表明水的吸熱本領(lǐng)更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列對樂音和噪音的判斷，錯誤的是（　�。�
A．噴氣式飛機起飛時發(fā)出的刺耳聲音一定是噪音
B．大型拖拉機和重型卡車滿載貨物高速行使時產(chǎn)生的聲音一定是噪音
C．建筑工地上鋸鋼材、裝卸建筑材料時產(chǎn)生的聲音一定是噪聲
D．優(yōu)美的舞曲悠揚動聽一定是樂音

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