【題目】小剛同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)① 把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的_________________處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)右側(cè),此時(shí)他應(yīng)向___________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處。

② 在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱(chēng)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g。

③ 把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱(chēng)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如右圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為___________g。

④ 讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 。

⑤ 計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=___________g/cm3

(2)小明同學(xué)很聰明,他在沒(méi)有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ)、杯子和筆的情況下,能測(cè)出牛奶的密度。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

① 用天平稱(chēng)出空杯子的質(zhì)量m0

② 往杯中倒入適量的水,在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記,用天平稱(chēng)出杯和水的總質(zhì)量ml

③ 將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至______________,用天平稱(chēng)出牛奶和杯的總質(zhì)量m2

④ 根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫(xiě)出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶 = __________________

【答案】 零刻度線 229.6 1.04 標(biāo)記 (2-0)ρ/(1-0)

【解析】(1)①天平的調(diào)節(jié)原則:把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零

刻度處,發(fā)現(xiàn)指針右偏,所以左調(diào);

③由圖可知燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為200+20+5+4.6=229.6g;

m牛奶 =240g-229.6g=10.4g,V牛奶 10cm3 ,

ρ牛奶 =m牛奶/V牛奶=10.4g/10cm3=1.04g/cm3

(2)③根據(jù)水的密度這個(gè)已知條件可求的水的體積,利用水的體積和牛奶的體積相同這一條件,所以將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標(biāo)記處。

V =m1m0/ρ=V牛奶 ,m牛奶 =m2 -m0 ,

ρ牛奶 =ρm2m0/m1m0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器

B. 使用前不需要檢查指針是否在零刻度線處

C. 彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置,不得傾斜

D. 使用時(shí)應(yīng)避免彈簧 、指針、秤鉤與外殼的摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2,里面裝有一定量的水(圖甲)。用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒(méi)在水中(圖乙),水位升高到B處,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是23N(不計(jì)物體帶出的水) .則物體的質(zhì)量為_________kg,從乙到丙,水面降低了_______m.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上(g取10N/kg).求:、
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
(2)桶底受到水的壓力;
(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,密度為0.6×103kg/m3 , 體積為1×103m3的正方體木塊,用一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的繩子兩端分別系木塊底部中心和柱型容器的中心,細(xì)繩能夠承受的最大拉力為3N,容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟,對(duì)木塊沒(méi)有拉力,(g取10N/kg)求:
(1)木塊浸入水中的體積是多大?
(2)向容器內(nèi)注入水(容器足夠大)直至細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩處于斷裂前一瞬間,停止注水,此時(shí)木塊浸入水中的體積是多大?
(3)細(xì)繩斷后,木塊再次漂浮,若柱形容器底面積為2×102m2 , 此時(shí)容器里的水面與細(xì)繩斷裂前的瞬間的水面相比,高度變化了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。

(1)請(qǐng)將上圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整_________。

(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?

實(shí)驗(yàn)操作:____________________________________________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案。

甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V

應(yīng)該選用___________方案。

(4)小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器。

請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足:

______________________________________________________________________;

______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,屬于汽化的是(

A. 燒水時(shí),壺嘴冒出白氣

B. 夏天,灑在地板上的水很快干了

C. 冬天,室外冰凍的衣服也能變干

D. 冰箱冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)起或結(jié)冰花,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 玻璃窗上的是水蒸氣液化形成的

B. 玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華形成的

C. 出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面

D. 冰花結(jié)在玻璃窗的外表面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人.該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2 , 若g取10N/kg,求:
(1)機(jī)器人受到的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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